陳燕飛 《小小雨點(diǎn)》教案

1、《小小雨點(diǎn)小小雨點(diǎn)》教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)課程名稱：課程名稱：《小小雨點(diǎn)》教學(xué)年級(jí)：教學(xué)年級(jí)：二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：《小小雨點(diǎn)》是一首活潑、歡快的兒童歌曲，充滿著天真浪漫的兒童情趣。全曲為24拍子，歌曲節(jié)奏緊密，旋律歡快，充滿活力，描繪了小小雨點(diǎn)從天空上落下來時(shí)，小花朵與小麥苗高興異常的情景，表現(xiàn)了孩子們熱愛大自然、熱愛生活的愉快心情。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱《小小雨點(diǎn)》這首歌，從中感受大自然的美。2、感受《小小雨點(diǎn)》這首歌的節(jié)拍，能體

2、會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒，并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來。3、積極地參與音樂活動(dòng)，能正確選擇或自編身勢(shì)動(dòng)作為二拍子歌曲《小小雨點(diǎn)》伴唱。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：用自然、輕巧的聲音演唱《小小雨點(diǎn)》。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能體會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒，并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來。課時(shí)安排：課時(shí)安排：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、課件一套。教學(xué)流程設(shè)計(jì)：教學(xué)流程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，在學(xué)習(xí)新課之前，老師先請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q一個(gè)問

3、題。今天啊，有一只小兔子到山上采蘑菇，蘑菇長(zhǎng)得可大可香啦，可他怎么也不明白蘑菇長(zhǎng)得這么大，這么香，是什么幫助他長(zhǎng)得這么好，你們知道這是為什么嗎？生：有空氣，土壤，陽光，還有小雨點(diǎn)2、師：對(duì)，除了有空氣、土壤、陽光、還有小雨點(diǎn)的幫忙，小蘑菇喝了雨水就長(zhǎng)大了。3、師：接下來，讓我們一起來欣賞一組小雨點(diǎn)的圖片4、師：那誰能描繪一下雨點(diǎn)落下來的時(shí)候是什么聲音呢？生：沙沙沙沙……滴答滴答……師：花兒、苗兒有了小雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，可開心了，你能加上動(dòng)作來

4、表現(xiàn)他們歡快的心情嗎？學(xué)生邊唱歌曲邊表演師：老師從你們的表演中體會(huì)到了歡快的情緒，這小雨點(diǎn)的作用真是太大了！師：那么，小雨點(diǎn)從天空中落下來，還有誰也在接受小雨點(diǎn)的滋潤(rùn)？你們現(xiàn)在看看其他小朋友是怎樣創(chuàng)編的。（播放FLASH）現(xiàn)在我們也把自己想到的編進(jìn)歌曲里唱一唱。（學(xué)生分小組創(chuàng)編歌詞）學(xué)生分小組表演唱：（落在池塘池塘里，小魚小魚樂得搖尾巴）（落在小河小河里，青蛙青蛙樂得呱呱呱）（落在森林森林里，小樹小樹樂得快長(zhǎng)大）（落在田野田野里，小草小