魚躍前滾翻(優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計)

1、中小學(xué)體育中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)質(zhì)課評選魚躍魚躍前滾翻教學(xué)翻教學(xué)設(shè)計設(shè)計李斌高臺高臺縣第三中學(xué)第三中學(xué)二0一二年五月二十五日一二年五月二十五日的身心特點，有助于學(xué)生學(xué)練積極性的激發(fā)和體育興趣的培養(yǎng)。（三）學(xué)情分析八年級學(xué)生處于生長發(fā)育的旺盛期，活潑好動，勇于挑戰(zhàn)，但同時存在不樂意遵守常規(guī)，喜歡標(biāo)新立異等問題，通過對魚躍前滾翻技術(shù)動作的練習(xí)，能很好的起到培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我、學(xué)會保護自我，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。（四

2、）教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)遠(yuǎn)撐前滾翻使學(xué)生學(xué)習(xí)魚躍前滾翻的技巧動作，掌握動作要領(lǐng)。并明白“躍”的遠(yuǎn)與高的主動力是蹬地有力。2技能目標(biāo)：使學(xué)生了解魚躍前滾翻的技巧動作，培養(yǎng)學(xué)生的時空感知能力。在學(xué)生熟練掌握遠(yuǎn)撐前滾翻的基礎(chǔ)上有70%的學(xué)生能完成較遠(yuǎn)距離的魚躍前滾翻，另30%學(xué)生能夠完成較近距離魚躍前滾翻；發(fā)展平衡能力和控制能力。3情感目標(biāo)：提高學(xué)生參與體育活動的興趣，挑戰(zhàn)自我、超越自我和勇敢、頑強的拼搏精神。使學(xué)生明白，遇到什么事，都

3、要勇于面對，不向困難屈服。（五）重點難點教學(xué)重點：蹬地、騰空。教學(xué)難點：躍、騰空與撐的結(jié)合（六）教學(xué)策略與手段在遠(yuǎn)撐前滾翻的基礎(chǔ)上，利用不同距離，逐漸提高練習(xí)難度，過度到魚躍前滾翻的學(xué)習(xí)，并使學(xué)生的魚躍有一定的高度和遠(yuǎn)度，同時根據(jù)學(xué)生實際情況進行練習(xí)，練習(xí)過程中倡導(dǎo)觀察體驗—探究思維—合作互助的教學(xué)策略，讓學(xué)生在主動體驗、交流探討、相互指導(dǎo)、合作練習(xí)領(lǐng)悟和掌握動作要領(lǐng)，使學(xué)生的思維與身體活動相結(jié)合。在練習(xí)技術(shù)動作的過程中時時關(guān)注學(xué)生反饋