語言學概論試題及答案

1、《語言學概論》練習1參考答案（導言、第一章、第二章）一、填空1、語言學的三大發(fā)源地是中國、印度和希臘－羅馬。2、現代語言學的標志性著作是瑞士語言學家索緒爾的《普通語言學教程》。3、印度最早的經典所使用的語言是梵語。4、文字、音韻、訓詁是中國“小學”的主要研究內容。5、語言的功能包括社會功能和思維功能。6、語言的社會功能包括信息傳遞功能和人際互動功能。7、兒童語言習得一般經過獨詞句階段和雙詞句階段，這是兒童學話的關鍵兩步。8、說出的話語句

2、子是無限的，但無限多的句子都是由有限的詞和規(guī)則組裝起來的。9、符號包括形式和意義兩個方面，二者不可分離。10、語言符號的任意性和線條性，是語言符號的基本性質。11、心理現實是存在于客觀現實和語言符號之間的人腦中的信息存在狀態(tài)。12、語言系統(tǒng)二層性的一大特點是形式層的最小單位一定大大少于符號層的最小單位。13、組合關系和聚合關系是語言系統(tǒng)中的兩種根本關系。14、動物無法掌握人類的語言，從生理基礎看是不具有發(fā)達的大腦和靈活的發(fā)音器官。二、問

3、答題。1、為什么說語言學是自然科學和人文科學的橋梁？從語言學發(fā)展的歷史語言學發(fā)展的歷史來看，語言學首先深受哲學、邏輯學等歷史悠久的人文學科思想方法的影響，后來語言學擺脫對傳統(tǒng)人文學科的附庸地位成為獨立的學科后，受到許多自然科學研究的影響。比如，19世紀，歷史比較語言學的語言觀念和研究方法深受生物學的影響；20世紀初的語言結構思想與科學的整體論思想密切相關；生成語言學受數學、邏輯學影響；等等。與此同時，其他學科也開始從語言學理論中汲取有益

4、的思想觀念。20世紀的社會學、人類學、文學批評等都深受結構主義語言學的影響。從19世紀后期開始，現代語言學的研究理念在很大程度上接受了物理學等自然科學的方法論原則，一些學者甚至提出語言學是一門自然科學。但另一方面，語言學又從未割斷與傳統(tǒng)人文學科的聯(lián)系。語言學的這一特點在很大程度上源于語言現象的獨特性語言現象的獨特性。語言既具有社會屬性，又是人類天賦的能力，既是貯存人類已有文明的寶庫，又是人類新的精神創(chuàng)造的依托。語言是聯(lián)系人類主觀世界和外

5、在客觀世界的中介，是認識人類自身和外在世界的必要途徑。所以說，語言學在科學體系中的地位是獨特的，它是自然科學和人文科學的橋梁。語言學需要并正在成為一門領先的科學。2、如何看待語言學研究的意義和價值？（1）滿足文化傳承和文化交流的需求；（2）語言研究協(xié)同其他學科研究一起，在社會生活中發(fā)揮作用；（3）語言學研究為國家語文政策的制定提供支持。3、語言功能的生理基礎是什么，有哪些體現？大腦是人體最復雜的器官，是人的各種行為的指揮中樞，也是人類語

6、言思維能力的生1、語音的自然屬性包括物理屬性、生理屬性和心理屬性。2、國際音標遵守音素和音標一個對應一個的原則。3、音位變體分條件變體、自由變體兩種。4、漢語的調位可分陰平、陽平、上聲和去聲四種。5、每個元音的音質是由圓唇與否、舌位高低、舌位的前后三個方面的因素決定的。6、輔音的發(fā)音特點是由發(fā)音部位、發(fā)音方法兩個方面決定的。二、名詞解釋。1、音位的區(qū)別特征：音位的區(qū)別特征就是能夠區(qū)別音位的語音特征，一個音位實際上是若干個區(qū)別特征的總和。

7、2、對立與互補：是語言里音與音之間的兩種重要關系，是考查一個音素在具體語言中的作用的根據。彼此對立的音素，起著區(qū)別詞的語音形式的作用；彼此相似而互補的音素，可能被語言社會當作同一個語音使用。3、語流音變：音位與音位組合的時候，或者由于受鄰音的影響，或者由于說話時快慢、高低、強弱的不同，可能發(fā)生不同的變化，這種變化叫語流音變。常見的語流音變有同化、異化、弱化、脫落。4、四呼：韻母按開頭的元音發(fā)音口形可分為四呼。齊齒呼：以i為主要元音或介音

8、；合口呼：以u為主要元音或介音；撮口呼：以y為主要元音或介音；開口呼：沒有韻頭而以aoe為韻母的主要元音。三、注音題。1、用國際音標注出下列詩中各字的聲母。春[t??]日[?]起[??]每[m]早[ts]，采[ts?]桑[s]驚[?]啼[t?]鳥[n]；風[f]過[k]撲[p?]鼻[p]香[?]，花[x]開[k?]落[l]，知[t?]多[t]少[?]？2、用國際音標拼寫下列詞語的普通話讀音。眩[?uan51]暈[iyn51]、確[?y?

9、51]鑿[tsɑu35]、棉[mi?n35]花[xua55]四、問答題。1、歸納音位應遵循怎樣的原則？音位是從具體的語言和方言中歸納出來的，歸納音位應遵循的原則有：（1）對立原則?？赡艹霈F在相同的語音環(huán)境里的不同音素，它們的差別如果能區(qū)別詞的語音形式和意義，則它們間的關系是對立關系。處在對立關系的若干音素都具有辨義功能，因而歸納時應該分別歸入不同的音位。（2）互補原則。幾個不同的音素各有自己的出現環(huán)境，從不在相同的語音環(huán)境中出現和互相替