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1、1沈陽工學(xué)院學(xué)年論文學(xué)年論文題目:目:企業(yè)績效考核中存在的問題及解決方案企業(yè)績效考核中存在的問題及解決方案探析探析學(xué)院:院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專業(yè):業(yè):人力資源管理學(xué)生姓名:學(xué)生姓名:叢智龍指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:蔣蕓2016年12月26日3及對(duì)單位的其他貢獻(xiàn),成為績效考核唯一可以界定的憑據(jù),其評(píng)價(jià)結(jié)果直接與單位、部門及員工的薪酬利益掛鉤,因此,在實(shí)施過程中基于績效考核固有的剛性,遠(yuǎn)大于其他各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度。3.3.加強(qiáng)績效考核是促進(jìn)勞動(dòng)
2、關(guān)系和諧穩(wěn)定的需要加強(qiáng)績效考核是促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的需要在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,勞動(dòng)關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了變化,建立調(diào)節(jié)勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制,著力加強(qiáng)勞動(dòng)合同的管理,已成為形勢(shì)發(fā)展的客觀要求??冃Э己藱C(jī)制在帶來利益分配差異性的同時(shí),也帶來了勞動(dòng)關(guān)系上的變化,勞動(dòng)關(guān)系是勞動(dòng)者與單位、部門間的用工關(guān)系,而這種用工關(guān)系體現(xiàn)出的則是雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上建立勞動(dòng)關(guān)系的員工,才有獲準(zhǔn)參與績效考核的機(jī)會(huì),享有績效考核帶來的成果。4.4.加強(qiáng)績效考核是謀
3、求更大發(fā)展的需要加強(qiáng)績效考核是謀求更大發(fā)展的需要未來的報(bào)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,網(wǎng)絡(luò)傳播的出現(xiàn),擠兌了平面媒體發(fā)展的空間,以報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)四大傳媒引發(fā)出的人才博弈,已經(jīng)到了白熱化程度,人是生產(chǎn)力的第一要素,再次被提到重要議事日程上來,圍繞謀求更大發(fā)展,各家都在人才儲(chǔ)備、人才培養(yǎng)、人才挖掘上下大功夫,而要完成這項(xiàng)帶有戰(zhàn)略性的任務(wù),必須有一個(gè)高效的績效考核機(jī)制來提供保證。[1](二)高效的績效考核機(jī)制對(duì)企業(yè)的重要的作用1.1.有利于為員
4、工的培訓(xùn)提供明確方向有利于為員工的培訓(xùn)提供明確方向沒有績效考核結(jié)果指導(dǎo)的培訓(xùn)是盲目的,培訓(xùn)工作必須和考核結(jié)果密切聯(lián)系。通過績效考核找出對(duì)員工績效產(chǎn)生不利影響的缺陷,確定需要培訓(xùn)的有關(guān)方面。例如:某個(gè)企業(yè)員工工作能力水平低下,直接導(dǎo)致績效水平低,企業(yè)可針對(duì)提高崗位技能制定培訓(xùn)計(jì)劃和有效實(shí)施培訓(xùn)。2.2.有利于企業(yè)制定激勵(lì)措施有利于企業(yè)制定激勵(lì)措施無論是年終的評(píng)優(yōu)評(píng)先還是日常的獎(jiǎng)懲措施,都是為了調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,鼓舞士氣,確保完成企業(yè)工
5、作目標(biāo)的作用。如果激勵(lì)措施不是根據(jù)員工實(shí)際的績效水平制定的,那么激勵(lì)措施不但不能有效發(fā)揮作用,而且還會(huì)產(chǎn)生不良影響。3.3.有利于融洽員工關(guān)系有利于融洽員工關(guān)系制度化、規(guī)范化的績效考核加強(qiáng)了主觀與下屬的溝通,對(duì)不同崗位人員的分工和工作要求更加明確。同時(shí),通過績效考核,被考核者明確自己的工作績效水平,若有不同意見,可以通過正常渠道來溝通,從而減少上下級(jí)的矛盾,給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。[2]二、現(xiàn)代企業(yè)績效考核中存在的有關(guān)問題很多企業(yè)
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