版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蒼梧中學(xué)高二年級(jí)歷史必修蒼梧中學(xué)高二年級(jí)歷史必修3第一單元檢測(cè)題第一單元檢測(cè)題學(xué)號(hào):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共60分)1《淮南子》載:“鄭人有且置履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之,已得履,乃曰:‘吾忘持度?!礆w取之。及反,市罷,遂不得履”。其寓意主要體現(xiàn)了()A道家的“無為”思想B法家的“變革”主張C墨家的“節(jié)用”倡議D儒家的“禮制”要求2戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,荀子宣揚(yáng)“天子者勢(shì)位至尊,無敵于天下。南面而聽天下,生民制屬莫不
2、振動(dòng)服從以化順之”。莊子也主張“天地雖大,其化均也,萬物雖多,其治一也,人卒雖眾,其主君也,君原于德而成于天”。這反映了當(dāng)時(shí)()A道家放棄了任性無為B重建社會(huì)秩序的訴求C君主專制成社會(huì)共識(shí)D儒家與道家趨于合一3.在評(píng)論秦朝滅亡時(shí),美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“在證明了法家思想確有效用的同時(shí),秦王朝也(從反面)體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)?!贝颂幟献拥摹耙粋€(gè)思想”具體是指:()A制天命而用之B“民貴君輕”,統(tǒng)治
3、者要實(shí)行“仁政”C兼相愛、交相利D加強(qiáng)中央集權(quán),防止人民反抗4.《尚書酒誥》云“人無于水監(jiān)(照鏡子),當(dāng)于民監(jiān)?!边@句話體現(xiàn)的思想是A.兼愛尚賢B.主權(quán)在民C.以民為本D.道法自然5從漢朝起,歷年二千,儒學(xué)成為中國(guó)文化的基干。其間或興或衰,卻沒有一個(gè)學(xué)派或宗教,能奪取它的正統(tǒng)地位。儒學(xué)的不敗原因有()A嚴(yán)格擁護(hù)封建社會(huì)的等級(jí)制度B其它學(xué)派缺乏特長(zhǎng)C統(tǒng)治者歷來尊重儒學(xué)D儒道佛鼎立,儒守中立四周房倒屋塌,梨主已不復(fù)存在。許衡則說:“梨雖無主
4、,難道我自己的心也沒有主嗎?”這反映了()A理學(xué)制約了人的追求B理學(xué)家追求孔顏之樂C心學(xué)激勵(lì)人積極上進(jìn)D不容動(dòng)搖的道德信念12北宋尚有“河?xùn)|獅子吼”,而到了南宋“婦女裹腳”“貞潔牌坊”等現(xiàn)象比比皆是。宋代是婦女社會(huì)地位急轉(zhuǎn)直下的時(shí)代。宋代女性地位變化的主要原因是()A精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)需要更多男性B商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們觀念C傳統(tǒng)思想演變影響了社會(huì)生活D軍事政策改變導(dǎo)致軍隊(duì)人員增加13.康熙稱贊他說“文章言談之中,全是天地之正氣、宇宙之大道
5、。朕讀其書,察其理。非此不能知天人相與之奧,非此不能治萬邦于衽席,非此不能仁心仁政施于天下,非此不能內(nèi)外為一家?!笨滴醴Q贊的“他”指的是()A.孔子B.荀子C.董仲舒D.朱熹14李贄承認(rèn)個(gè)人私欲,“私者,人之心也,人必有私而后其心乃見”。“天盡世道以交”,認(rèn)為人與人之間的交換關(guān)系、商業(yè)交易合乎天理。這從根本上反映了A李贄代表資產(chǎn)階級(jí)的利益B商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求C封建專制統(tǒng)治己走向衰落D資產(chǎn)階級(jí)民主思想的萌發(fā)15.在中國(guó)古代哲學(xué)史上有四
6、句流傳千古、至今不衰的話:“無善無惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物?!皬钠鋬?nèi)容看反映了A程朱理學(xué)B陽明心學(xué)C李贄“異端”D經(jīng)世致用思想16.清代小說《紅樓夢(mèng)》不但文學(xué)造詣高,同時(shí)也留下許多當(dāng)時(shí)觀察社會(huì)生活的材料。書中寫道:賈敬熱衷追求神仙,卻因誤服丹砂喪命。死時(shí),獨(dú)子賈珍出了遠(yuǎn)門,家人只好作主,先請(qǐng)人將遺體移往尼姑庵安置。等賈珍回家后,再按服喪守孝之理辦理后事。根據(jù)這段故事呈現(xiàn)的現(xiàn)象可以推斷A追求神仙成為士人普遍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高二歷史必修三第一單元測(cè)試題答案
- 【精品試題】高中歷史必修三第一單元測(cè)試題
- 高二語文第一單元測(cè)試題
- 高中歷史必修一-第一單元測(cè)試題
- 高中歷史必修一第一單元測(cè)試題
- 人教版高中歷史必修一第一單元測(cè)試題
- 必修一高一歷史第一單元測(cè)試題
- 歷史必修第二單元測(cè)試題
- 高中歷史必修1第一單元測(cè)試題
- 岳麓版高中歷史必修三第一單元測(cè)試題
- 岳麓版高中歷史必修3第一單元測(cè)試題(二)
- 人教版高中歷史必修二第三單元測(cè)試題
- 高一歷史必修一前三單元測(cè)試題
- 歷史必修三第五單元測(cè)試題
- 人教版化學(xué)必修一第一單元測(cè)試題
- 岳麓版必修一第一第二單元測(cè)試題
- 高中歷史必修三-第三單元測(cè)試題
- 高一英語必修一第一單元測(cè)試題
- 高中歷史必修一(人教版)第二單元測(cè)試題
- 高中歷史必修一(人教版)第三單元測(cè)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論