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文檔簡(jiǎn)介
1、硬筆書法1正確的寫字坐姿與執(zhí)筆正確的寫字坐姿與執(zhí)筆教學(xué)要求:1、仔細(xì)觀察課本上的圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求,并能在實(shí)際操作的過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣,是寫好字的基礎(chǔ),是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事,也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、寫字的姿勢(shì)1、鉛筆字的書寫姿勢(shì)和寫其它字的姿
2、勢(shì)一樣,要頭正,身直、臂開、足安。上身自然向前稍傾,頭不要歪斜或伏在桌面上,胸部要離開桌沿約一拳頭,雙臂要自然撐開,左右要平放在桌面上,右手執(zhí)筆,左手具體要求:①寫字時(shí)坐姿要端正,兩臂平放桌上,眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)。②胸部與桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)。③寫字時(shí)還要把練習(xí)本放在胸部正前方,左手按在練習(xí)本一側(cè),右手握筆。④握筆時(shí)食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。(2)練習(xí)要點(diǎn)(重點(diǎn)練習(xí)第四個(gè)要點(diǎn))。①
3、老師按要求在講臺(tái)上做規(guī)范的寫字姿勢(shì),邊做邊講解要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解“握筆點(diǎn)離筆尖3—4厘米”的實(shí)際概念與操作要求。②請(qǐng)一個(gè)小朋友到講臺(tái)前,按要點(diǎn)嘗試著擺好姿勢(shì)。③引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)照要求仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)問題予以糾正。④全班同學(xué)學(xué)習(xí),擺放好正確的寫字姿勢(shì),教師巡查,逐一點(diǎn)撥糾正。2、實(shí)踐:按老師的要求做做看。二、執(zhí)筆方法:1、執(zhí)筆方法:捏、抵、靠、墊,五指執(zhí)筆。2、具體要求:大拇指指肚由左向右,食指指肚由右上向左下捏住筆桿,中指指的左側(cè)由下向上抵
4、住筆桿,無名指靠住中指,小指墊在無名指下,筆桿的后部緊貼在食指的根部,不要架在虎口上,筆桿不要握得過緊,捏筆處距筆尖約兩2cm,筆和紙面約呈45度角。3、實(shí)踐:按上述要求讓學(xué)生執(zhí)筆,教師正誤。4、出示《寫字姿勢(shì)歌》,組織學(xué)生讀讀背背。寫字時(shí),要做到:右手握筆背挺直,眼離書本約一尺。手離筆端約一寸,胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”要做到,字寫工整視力好。硬筆書法33、再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫”有什么特點(diǎn)。分小組討論。4、教師分析講解:
5、書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。橫的書寫要領(lǐng)是:起筆重——行筆輕——收筆重。圖示:一重輕重起筆行筆收筆詳細(xì)講解:起筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個(gè)筆畫呈左低右高、向下俯勢(shì)的形態(tài)。由于人的視覺的錯(cuò)覺,橫畫不能寫成水平,而應(yīng)寫成左低右高,收筆時(shí)稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣,看起來才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說的“橫平豎直”,看上去平穩(wěn)。圖示:5、指名說一說橫怎樣書寫。6、師邊
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