中級競聘報(bào)告

1、中級職稱競聘報(bào)告,,2011-12-26,甘為人梯 敢為人先,目錄,,甘為人梯 敢為人先,,2010.5參加CALIS中文編目培訓(xùn)；2011.10 參加國科圖文獻(xiàn)信息資源崗位培訓(xùn)班；,2011.7-至今就職某大學(xué)，從事文獻(xiàn)傳遞與圖書期刊管理等工作,2005.9-2008.6 大學(xué)碩士,履歷,2001.9-2005.6 大學(xué)學(xué)士；,2008.12參加CALIS西文編目培訓(xùn)；2009.7-8參加圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)；,2008.7

2、-2011.6 在某單位從事編目工作,個人簡歷,甘為人梯 敢為人先,證書獎項(xiàng),工作前：大學(xué)二等獎學(xué)金、曉龍獎學(xué)金大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號和社會歷史學(xué)院“三好學(xué)生”稱號CET4、CET 6，大學(xué)英語口語B級證書、計(jì)算機(jī)國家三級證書工作后：CALIS三級西文編目員證書、CALIS三級中文編目員證書中國圖書館學(xué)會專業(yè)圖書館分會信息資源崗位培訓(xùn)班合格證書專業(yè)技術(shù)職務(wù)圖書管理館員中級資格證書,甘為人梯 敢為人先,自我評價,時

3、刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用科學(xué)的發(fā)展觀認(rèn)識和把握時代發(fā)展要求和根本趨勢，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)。,熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，敢于創(chuàng)新。,熱愛生活，勤儉節(jié)約，孝敬父母，樂于助人，有一顆感恩的心。,甘為人梯 敢為人先,目錄,,甘為人梯 敢為人先,工作業(yè)績架構(gòu),甘為人梯 敢為人先,工作內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,,,My Job,領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,協(xié)助其他同事完成工作,中英文圖書編目,現(xiàn)刊加工與登到

4、,數(shù)據(jù)庫組團(tuán)訂購,館際互借與全文傳遞,甘為人梯 敢為人先,工作成績,,,,,,,,,,,階段性工作,創(chuàng)新工作,組織和接待了ISI資深培訓(xùn)經(jīng)理張帆女士到所培訓(xùn)； 協(xié)助國科圖田雅娟學(xué)科館員到所服務(wù),完成我所13個組團(tuán)數(shù)據(jù)庫的分析評估報(bào)告，為今后是否續(xù)訂提供依據(jù)，提高工作效率； 申請開設(shè)圖書館專用郵箱，專人管理,甘為人梯 敢為人先,經(jīng)驗(yàn)與不足,,,經(jīng)驗(yàn)1.借鑒先進(jìn)的工作方法和創(chuàng)新項(xiàng)目，提高服務(wù)水平；2.制定和完善工

5、作流程和規(guī)章制度，提高工作效率,,,,工作總結(jié),不足1.缺乏相關(guān)學(xué)科背景知識；2.溝通不夠,甘為人梯 敢為人先,目錄,,甘為人梯 敢為人先,工作設(shè)想,甘為人梯 敢為人先,崗位認(rèn)知,在知識創(chuàng)新工程的大環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)“甘為人梯，敢為人先”的精神，融入科研，明確需求，加強(qiáng)溝通，不斷完善服務(wù)保障體系，發(fā)揮文獻(xiàn)情報(bào)工作對科技決策、科研管理和知識創(chuàng)新的支撐作用。,甘為人梯 敢為人先,任職條件,甘為人梯 敢為人先,長期目標(biāo)：

6、 實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)向嵌入科技創(chuàng)新和科技決策一線的個性化知識服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型，建立適應(yīng)21世紀(jì)的新型文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù)體系。,工作目標(biāo),短期目標(biāo)： 逐步完善各項(xiàng)工作的工作流程和規(guī)章制度，構(gòu)建與科研人員、國科圖、其他研究所圖書館的溝通交流、協(xié)同合作機(jī)制，建立可持續(xù)發(fā)展的服務(wù)模式。,甘為人梯 敢為人先,,工作思路,工作思路,甘為人梯 敢為人先,目錄,,甘為人梯 敢為人先,競聘的意義,甘為人梯 敢為人先