當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)觀形成研究——以北京郵電大學(xué)女大學(xué)生為例.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，大學(xué)生就業(yè)制度發(fā)生了顯著的變化，形成了以市場為導(dǎo)向的“雙向選擇、自由擇業(yè)”的就業(yè)機制。尤其是近年來，由于受社會各方面因素的影響，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生面臨著新舊就業(yè)觀的沖擊碰撞和人生價值的重新定向，其就業(yè)觀正不斷走向復(fù)雜化和矛盾化。而在就業(yè)過程中，女大學(xué)生——這個相對弱勢的群體可能會遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)。因此，對當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)觀進(jìn)行研究將具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。
　　 本研究以北京郵電大學(xué)20

2、08屆女大學(xué)生為研究對象，對當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)觀形成進(jìn)行實證研究。研究從對職業(yè)選擇研究的文獻(xiàn)探討入手，分析了職業(yè)選擇理論及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，闡釋了就業(yè)觀的涵義、結(jié)構(gòu)和大學(xué)生就業(yè)觀的變遷，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計了研究所用的調(diào)查量表。通過就業(yè)觀問卷調(diào)查，從畢業(yè)去向、就業(yè)價值觀、就業(yè)認(rèn)知、就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)實現(xiàn)途徑等方面分析了當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀，在學(xué)科類型、生源地、家庭經(jīng)濟狀況、父母職業(yè)類型等方面對女大學(xué)生就業(yè)觀進(jìn)行了差異分析。最后，從社會、學(xué)校、家

3、庭及女大學(xué)生自身四個層面對影響當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)觀形成的因素進(jìn)行探討，進(jìn)而得出相應(yīng)結(jié)論，并對今后女大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀的形成提出建議。
　　 通過研究筆者得出了以下結(jié)論：當(dāng)代女大學(xué)生的就業(yè)主動性，主體意識明顯增強；就業(yè)價值取向呈多元化傾向，追求自我價值的同時也重視經(jīng)濟價值；風(fēng)險意識和創(chuàng)業(yè)精神不足，職業(yè)的穩(wěn)定性與保障性對其有很大的吸引力；但同時，當(dāng)代女大學(xué)生在就業(yè)觀上還存在一些誤區(qū)，諸如就業(yè)期望值偏高、就業(yè)信心不足、心理脆弱、存在依賴思

4、想等。并分別從社會、學(xué)校、家庭及女大學(xué)生自身四個方面分析了女大學(xué)生就業(yè)觀形成的原因，為今后女大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀的形成，提出如下探索性建議：（1）政府各級部門，應(yīng)逐步完善相應(yīng)的政策法規(guī)和社會保障機制，給女大學(xué)生營造一個公平的就業(yè)環(huán)境，使她們有施展自己才干的機會；（2）學(xué)校應(yīng)加快構(gòu)建、完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，為女大學(xué)生就業(yè)提供幫助；（3）社會、家庭對女孩子的教育應(yīng)走出女性化角色教育的模式，適應(yīng)時代的需要，增強女大學(xué)生獨立性，使其更自信，