山東大學(xué)本科課程“公開教學(xué)”評價記錄表（理論課程）

1、山東大學(xué)本科課程“公開教學(xué)”評價記錄表（理論課程）開課單位：課程名稱：授課教師：上課專業(yè)班級：評價等級及系數(shù)一級指標二級指標及內(nèi)涵分值A(chǔ)1.0B0.8C0.6D0.4E0.2備課認真充分，公開聯(lián)系方式，定時進行輔導(dǎo)答疑，認真批改作業(yè)。10以師德、師風(fēng)和高尚品格影響學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和健全人格。12教書育人30采取有效方法加強課堂管理和學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，教學(xué)秩序好。8符合大綱要求，內(nèi)容充實、信息量大，注意介紹學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果。1

2、3課程內(nèi)容嫻熟，恰當聯(lián)系相關(guān)學(xué)科知識。12教學(xué)內(nèi)容35教材選用恰當，教案上網(wǎng)，指定教學(xué)參考書(資料)且使用效果好。10教學(xué)方法與效果35思路清晰，闡述問題簡練、正確、重點突出。10開展互動、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)研究、自主性學(xué)習(xí)，給學(xué)生思考、聯(lián)想和創(chuàng)新啟迪，課堂氣氛活躍，效果好。10使用普通話（外語）授課，語音規(guī)范、清晰，聲音洪亮、流暢，有感染力。8恰當?shù)乩酶鞣N教學(xué)媒體，效果好。7總分100實際得分您對該教師講課效果的整體印象是（單項選擇）