徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)檢查記錄表_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、廣州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)查課記錄表教師所屬系(部)授課教師課程年級(班)授課內(nèi)容課程形式(理論課,實驗課)授課地點節(jié)次年月日(星期)檢查項目是否1.是否嚴格執(zhí)行教學(xué)進程2.是否語言清晰、聲音洪亮3.是否使用普通話.4.是否使用外語詞匯5.是否衣著整潔大方6.是否使用通訊工具干擾講課7.是否遲到8.是否提前下課9.是否拖堂10.是否曠課教師情況11.是否擅自調(diào)課12.是否遲到13.是否專心聽講14.是否衣著整潔大方15.是否有嚴重的瞌睡現(xiàn)象學(xué)生情

2、況16.是否有通訊工具干擾17.教學(xué)設(shè)備運轉(zhuǎn)是否正常18.教室衛(wèi)生是否清潔19.教室供電是否正常20.實驗室供水、供電是否正常21.教室電燈是否有損壞22.教室門窗、玻璃是否有損壞教學(xué)保障23.教室桌、凳是否有損壞其它建議意見:檢查人簽名部門職務(wù)廣州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)查課記錄表教師所屬系(部)授課教師課程年級(班)授課內(nèi)容課程形式(理論課,實驗課)授課地點節(jié)次年月日(星期)檢查項目是否1.是否嚴格執(zhí)行教學(xué)進程2.是否語言清晰、聲音洪亮3.是否

3、使用普通話.4.是否使用外語詞匯5.是否衣著整潔大方6.是否使用通訊工具干擾講課7.是否遲到8.是否提前下課9.是否拖堂10.是否曠課教師情況11.是否擅自調(diào)課12.是否遲到13.是否專心聽講14.是否衣著整潔大方15.是否有嚴重的瞌睡現(xiàn)象學(xué)生情況16.是否有通訊工具干擾17.教學(xué)設(shè)備運轉(zhuǎn)是否正常18.教室衛(wèi)生是否清潔19.教室供電是否正常20.實驗室供水、供電是否正常21.教室電燈是否有損壞22.教室門窗、玻璃是否有損壞教學(xué)保障23.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論