徐州醫(yī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程評價標(biāo)準(zhǔn)

1、1徐州工程學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級(Ki)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀察點(diǎn)分值（Mi）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)ABCDE教師信息（1）1教師簡介包含姓名、性別、職稱、所屬院（系、部）、聯(lián)系方式、辦公地址、個人照片、電子郵箱等。教師資料（2分）教師介紹（1）1能對本課程負(fù)責(zé)人和主講教師做詳細(xì)介紹，包括基本簡歷、研究方向及成果、教學(xué)成果、教學(xué)特色、以往承擔(dān)的課程等。教學(xué)團(tuán)隊5分成員分工合作（3分）課程團(tuán)隊（3）3擁有課程建設(shè)團(tuán)隊，成員不少于3人；職責(zé)明確

2、；團(tuán)隊協(xié)作精神強(qiáng)，有專人負(fù)責(zé)課程網(wǎng)上答疑。1能對本課程做詳細(xì)介紹，包括本課程的教學(xué)目的、教學(xué)條件、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程名稱、開課院系、學(xué)分?jǐn)?shù)、考核方式、課程概況等基本信息。1具有充分體現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)大綱，大綱內(nèi)容完整，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)。理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)、實用、注重應(yīng)用和職業(yè)能力的培養(yǎng)。10有完整的以教學(xué)單元或項目任務(wù)為單位的電子教案或多媒體課件，能解決學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)、重點(diǎn)。4提供與

3、課程各章節(jié)相應(yīng)的習(xí)題及思考題，并能體現(xiàn)能力培養(yǎng)。10課程理論部分應(yīng)有相關(guān)教學(xué)視頻；有典型實踐環(huán)節(jié)操作或指導(dǎo)視頻；軟件操作部分有完整的操作過程屏幕錄像等。3結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)，能對如何學(xué)好本課程給出指導(dǎo)性意見，如本課程學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和具體的學(xué)習(xí)方法。課程內(nèi)容完整性（35）6有完整規(guī)范的試題庫、并提供參考答案，試題庫以考核學(xué)生能力為主。3基于課程目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)計及單元設(shè)計，課程設(shè)計和單元設(shè)計合理、完整，便于實施?！菊鹿?jié)邏輯關(guān)系

4、清晰、詳細(xì)】教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)資源建設(shè)（40分）課程內(nèi)容設(shè)計（5）2節(jié)點(diǎn)框架整齊，邏輯層次清晰，便于學(xué)生自學(xué)。【章節(jié)邏輯關(guān)系清晰、詳細(xì)】3提供與課程內(nèi)容相配套的參考文獻(xiàn)、參考書目。教學(xué)內(nèi)容45分課程資源擴(kuò)展(5分)課程資源擴(kuò)展（5分）2提供和本課程有關(guān)的，有利于學(xué)生素質(zhì)提高和知識拓展的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源鏈接。包括論文鏈接、網(wǎng)站鏈接及本課程前沿問題和熱點(diǎn)問題討論的鏈接等（要求國內(nèi)、外相關(guān)資源鏈接不得少于5個）。25能跟學(xué)生進(jìn)行在線討論或答疑（每周不

5、少于2次）。6能在線布置作業(yè)，每學(xué)期至少要有13的作業(yè)量一定要通過網(wǎng)絡(luò)課堂的“作業(yè)”模塊來布置，并要求學(xué)生網(wǎng)上遞交，教師網(wǎng)上批閱，并做好下載保存；學(xué)生可看到批閱情況。6學(xué)生能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，自主進(jìn)行在線階段測試或課程終結(jié)性測試。師生互動（22）5能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺，開展形式多樣的教學(xué)輔助活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺，發(fā)布與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。教學(xué)應(yīng)用（27分）網(wǎng)絡(luò)課程的應(yīng)用（5）3課程網(wǎng)站內(nèi)容更新及時?！緦φ丈暾?/p>

6、書的資源建設(shè)情況判斷】教學(xué)檔案（1）1采用合適方式，能保留完整的教學(xué)檔案，包括課程公告、課程更新情況、課程內(nèi)容、教學(xué)大綱執(zhí)行情況等相關(guān)信息?！鞠嚓P(guān)資料保存完好，沒有人為刪除現(xiàn)象即可】教學(xué)管理及應(yīng)用30分教學(xué)管理（3分）學(xué)生學(xué)習(xí)檔案（2）2采用合適方式，能保留完整的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，包括學(xué)生討論聊天記錄、作業(yè)完成情況、測試成績、學(xué)生訪問課程情況記錄信息等。【相關(guān)資料保存完好，沒有人為刪除現(xiàn)象即可】2字體、段落等格式統(tǒng)一，除PPT可上傳外，其他

7、的文本類素材都采用HTML文檔編輯規(guī)范。3視音頻資源能在線正常播放（視頻推薦使用MPG、ASFWMV、RM格式；音頻類素材推薦使用MP3、RM或ASFWMV格式）。技術(shù)要求規(guī)范（7分）基本技術(shù)規(guī)范（7）2圖片類素材能在線正常顯示和瀏覽（推薦格式為JPEG、GIF）。網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)技術(shù)實施10分頁面效果（3分）頁面效果（3）3課程網(wǎng)站頁面清晰美觀，適合自主學(xué)習(xí)，無鏈接錯誤及明顯內(nèi)容錯誤。同行評價（3分）校內(nèi)外專家評價3有充分、真實的材料；評

8、價優(yōu)秀；有良好聲譽(yù)?！緦φ丈暾垥袛唷繉W(xué)生評教（3分）學(xué)生評價意見3學(xué)生評價材料真實可靠，結(jié)果優(yōu)良?！緦φ丈暾垥袛唷拷虒W(xué)效果10分示范引領(lǐng)（4分）公開示范課4圍繞課程至少開設(shè)一次全校性公開示范課或教學(xué)沙龍研討。講課有感染力，教學(xué)互動效果明顯；能體現(xiàn)對學(xué)生的能力要求和實施措施，效果顯著?！緦φ丈暾垥袛唷靠偡?M)注：總分計算：注：總分計算：M=∑KiMi，其中，其中Mi是各二級指標(biāo)的分值；是各二級指標(biāo)的分值；Ki為評分等級系數(shù)，為評分