《電工電子技術(shù)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電工電子技術(shù)與技能課程標(biāo)準(zhǔn)金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校20112011年8月力拓展的后勁，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。三、課程目標(biāo)三、課程目標(biāo)1職業(yè)關(guān)鍵能力通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟悉電工電子的操作規(guī)程；能熟練使用電工工具和電工電子儀表；能識(shí)讀基本的電氣符號(hào)和簡(jiǎn)單的電路圖；能正確識(shí)別和選用電工電子元件；熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)；掌握電路分析的方法；能識(shí)讀簡(jiǎn)單的電氣控制電路原理圖；初步學(xué)會(huì)按照?qǐng)D紙要求安裝照明電路并排除簡(jiǎn)單

2、故障；熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、類型、工作過程及使用方法；掌握模擬電子和數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)等知識(shí)與技能，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)解決機(jī)電系統(tǒng)實(shí)際問題的思路與方法，掌握機(jī)電控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、維護(hù)、改造的工程應(yīng)用技能，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的“零距離”。理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過任務(wù)引領(lǐng)和項(xiàng)目活動(dòng)，使本專業(yè)學(xué)生掌握電氣安裝和控制的相關(guān)知識(shí)，具備相

3、應(yīng)的電氣操作技能，樹立電氣操作的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、科學(xué)的工作方法和良好的職業(yè)道德意識(shí)，為提高學(xué)生的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。2職業(yè)專門能力(1)能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；(2)熟悉電工電子的操作規(guī)程；(3)能熟練使用電工工具和電工電子儀表；(4)會(huì)查閱電工手冊(cè)及相關(guān)資料，能識(shí)讀基本的電氣符號(hào)和簡(jiǎn)單的電路圖；(5)能正確識(shí)別和選用電工電子元件；(6)熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作過程及應(yīng)用場(chǎng)合，會(huì)根據(jù)工作場(chǎng)所合理選用；(7)掌