高中物理學(xué)和電磁學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)之一直線運動_第1頁
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1、高中物理力學(xué)和電磁學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)之一高中物理力學(xué)和電磁學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)之一——直線運動直線運動知識梳理知識梳理直線運動的規(guī)律是物理學(xué)的重要基礎(chǔ),其相關(guān)知識和方法將逐步滲透到運動和力、勻變速曲線運動、機械能及帶電粒子在電場中的運動等內(nèi)容之中。本專題主要圍繞勻變速直線運動學(xué)習(xí)描述物體運動的基本方法(物理量、圖線等),掌握勻變速直線規(guī)律、特點及相關(guān)公式,并學(xué)會將直線運動知識應(yīng)用于對實際問題的處理。1描述運動的基本概念(1)參考系:在描述某物體運動時,被

2、選作假定不動的物體。同一運動,相對不同的參考系得到的觀察結(jié)果可能不同。(2)質(zhì)點:在研究物體某一方面問題時,若不需考慮物體的體積大小和形狀,即物體的形狀和體積對所研究過程沒有影響或影響很小,則我們可將該物體處理為質(zhì)點。(3)時刻和時間:時刻指針對某一狀態(tài)(或某一瞬間),在時間軸上某一點對應(yīng)的值。時刻與物體運動過程中某一狀態(tài)(或位置)對應(yīng),時間指兩個時刻問的間隔長短,它對應(yīng)時間軸上兩點間線段的長度。(4)位移和路程:位移表示物體位置的變化

3、,它是矢量。位移大小等于初位置到末位置間距離,方向由初位置指向末位置。路程是物體運動軌跡的長度,它是標量。(5)瞬時速度和平均速度:速度是描述物體運動的快慢。瞬時速度是描述物體在某一時刻(或某一位置)的運動快慢,其方向就是物體經(jīng)過該位置時的運動方向。平均速度是描述某段過程中的平均運動快慢程度,它的大小等于這段過程的位移大小與時間的比值,其方向沿位移方向。(6)加速度:加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。它的大小等于物體速度對時間的變化

4、率,其方向與速度變化量方向相同,即2直線運動形式及規(guī)律(I)勻速直線運動:物體沿直線運動,若在任何相等時間內(nèi)發(fā)生的位移總相等,則選種運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動也可描述為:物體在運動中,若其瞬時速度保持不變,則該運動為勻速直線運動,可簡稱為勻速運動?;竟剑簊=vt。(2)勻變速直線運動:物體沿直線運動中,若在任何相等時間內(nèi)速度改變量總相等,則這種運動叫做勻變速直線運動。基本公式:(3)勻變速直線運動公式推導(dǎo)結(jié)論(a)做勻變速直

5、線的物體,在任何兩個連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差總是一恒量,即Δs=s2-s1=s3-s2=s4-s3=…=aT2(b)做勻變速直線運動的物體,在某段時間內(nèi)的平均速度,等于該段時間的中間時刻的瞬時速度。命題預(yù)測命題預(yù)測本專題內(nèi)容屬于基礎(chǔ)部分,在高考中將會出現(xiàn)的命題形式主要有以下幾種:(1)對運動圖像的識別與轉(zhuǎn)換。(2)運用圖線進行科學(xué)處理的探究能力。(3)從內(nèi)容的融合上,將運動學(xué)規(guī)律滲透到動力學(xué)、勻變速曲線運動、機械能及帶電粒子在靜電場中的

6、運動等內(nèi)容中進行考查;從命題方向上,將會把運動學(xué)方法應(yīng)用到實際問題中進行考查。例題精析例題精析運動方向即為速度方向,從圖上可知物體在2s前速度為負值,即物體向負方向運動;2s后速度為正值,即物體向正方向運動。故①是錯誤,②是正確的。物體的位置要通過分析位移來確定,物體在某段時間內(nèi)的位移等于速度-時間圖線中對應(yīng)圖線所包圍的面積的代數(shù)和。由圖可知物體在2s時有最大的負位移;雖然2s后(在4s前)運動方向改為正方向,但它的位置仍在位置坐標值負

7、值處(4s末物體回到原點)故③是錯誤的,④是正確的?!敬鸢浮緾【點評】(1)在速度-時間圖像中各點縱坐標值實際是表示速度的代數(shù)值,它的正、負值分別表示速度方向沿正方向、負方向,所以要分析運動方向是否發(fā)生改變就直接去了解其縱坐標值是正值還是負值。(2)物體加速度大小和方向從圖線斜率的正、負值來體現(xiàn)。在整個4s中,圖線斜率不變,說明物體加速度一直不變。(3)物體在某段時間內(nèi)的位移大小和方向從圖線和坐標軸包圍的面積來體現(xiàn),但該“包圍面”在橫軸

8、之上表示正方向位移,“包圍面”在橫軸之下表示負方向位移。摸擬操練摸擬操練1若物體做減速運動,則意味著:①速度變化量方向一定取負值,其意義為速度的變化率減少;②速度變化量方向可能取負值、也可能取正值,速度的變化量方向與初速度的方向相反;③加速度的方向取負值,表示加速度在逐漸減小;④加速度的方向與初速度的方向相反。以上說法正確的是()A①②B③④C,①③D②④2物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度大小變?yōu)?0ms,在

9、這1s內(nèi)物體的:①位移大小可能小于4m;②位移大小可能大于10m;③加速度大小可能小于4m/s2;④加速度大小可能大于10m/s2。以上結(jié)論正確的有()A①③B②④C①④D②③3從20m高的樓房的陽臺上以20ms的初速度豎直上拋出一個小球,不計空氣阻力,小球運動到離拋出點15m處所經(jīng)歷的時間可能是:①1s;②2s;③3s;④(2)s,以上結(jié)論正確的是()A,只有①B,只有①③C,只有①③④D,以上都對4汽車以20m/s的速度作勻速直線運

10、動,剎車后的加速度大小為5m/s2,剎車后6s內(nèi)汽車的位移是()(g取10m/s2)A,30mB40mC,10mD0m5火車在平直軌道上做勻加速直線運動,車頭通過某路標時的速度為v1,車尾通過該路標時的速度為v2,則火車的中點通過該路標時的速度為()6如圖12所示為打點計時器記錄一輛做勻加速直線運動的小車的紙帶一部分,D1是任選的第一點,D11和D21是第11點和第21點,若小車加速度是10cm/s2,則該計時器的打點頻率是()A,l0

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