云南中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師

1、—1—云南省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試面試大綱及評分標準一、測試性質面試是中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試的組成部分，屬于標準參照性考試。筆試科目《專業(yè)知識與教學能力》的考察結合面試環(huán)節(jié)進行。二、測試目標面試主要考察申請中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格人員應具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|、教育教學能力、專業(yè)基礎知識和基本技能，主要包括：1.良好的職業(yè)認知、心理素質和思維品質。2.較好的專業(yè)基礎知

2、識，必需的基本技能。3.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。4.能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學目標。三、測試內容與要求（一）職業(yè)認知1.熱愛教育事業(yè)，能正確認識、理解中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實習指導教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認識、分析和評價教育教學實踐中的師德問題。2.關愛學生、尊重學生，公正平等地對待每一位學生，關注每一位學生的成長。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生

3、的職業(yè)興趣、學習興趣和自信心，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學生特長，挖掘學生潛質，為每一個學生提供適合的教育，提高學生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學習的能力，促進學生健康快樂成長，學有所長，全面發(fā)展?！?—（七）教學實施1.能夠有效地組織學生的學習活動，注重激發(fā)學生的學習興趣，有與學生交流的意識。2.能夠科學準確地表達和呈現教學主題、教學目標、教學內容和教學要求，主題突出，層次分明，板書工整、美觀、適量。3.能合理運用教學設備或實訓設備

4、展示操作技能和操作技術規(guī)范，有良好的安全意識。4.能夠較好地控制教學時間和教學節(jié)奏，合理運用信息化手段，較好地達成教學目標。（八）教學評價1.在教學實施過程中注重對學生進行評價。2.能客觀評價自己的教學效果。四、測試方法與流程（一）測試方法采取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題、備課、專業(yè)概述、試講(演示)、答辯等方式進行。（二）測試流程1.抽取試題?？忌鶕约核鶊罂嫉膶I(yè)，自帶一本正式出版的本專業(yè)中職或以上學校的專業(yè)課教材，

5、工作人員在教材中隨機抽取章節(jié)作為考試題目。抽題方法：第一步，抽題室工作人員對教材進行審核，查看本教材有多少章，用相應的號碼球對應不同的章，由考生隨機抽取第幾章；第二步，工作人員查看考生抽取的章含多少節(jié)，用相應的號碼球對應不同的節(jié)，由考生隨機抽取相應的節(jié)；第三步，工作人員將考生隨機抽取的章節(jié)內容作為備課和試講內容，登記在備課紙上，考生簽名確認。2.備課?？忌鶕槿〉膫湔n內容，進行教學設計。時間20分鐘。報考專業(yè)課教師應按理論課或理實一體