版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中學教學工作計劃范文新學期馬上就要開始了,我們應該有一個新的氣象,實現(xiàn)學校這個學期的成績爆發(fā)。過去的一個學期,我們學校的總體成績不是非常的理想,各項測試很多都沒有達到指標,而期末測試也不好,很多學生的成績出現(xiàn)滑坡。這都是很不好的現(xiàn)象。所以這個學期我們學校一定要勵精圖治,將我們學校的各項指標都提上去,特別是學生的成績一定要出現(xiàn)大范圍的進步,不能再出現(xiàn)上學期很多學生的成績不好的現(xiàn)象了。另外學校評比也要進步。為了實現(xiàn)我們學校這個學期的目標,我
2、們必須制定出好的教學工作計劃:一、指導思想全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。認真落實《xx市中小學教學工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學工作中存在的問題和不足,正視現(xiàn)實,承認差距,切實制定工作任務和目標更新觀念,改進方法,有效提高教學質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進我校教育和諧發(fā)展。二、工作任務和目標1、狠抓保學控流,確保普九成果,防止輟學率反彈,實現(xiàn)初
3、一新生入學生率達100%,學期鞏固率達98%,學年鞏固率達97%的目標。2、狠抓教學管理,提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線xx人以上,普高上線xx人以上,五率總評進入全縣前二十名期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標校平均達到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科。3、加強校本教學研究和培訓,努力開設好綜合實踐課,解決學校教學工作中存在的問題,大面提高學生綜合素質(zhì)從而提高教學質(zhì)量,發(fā)揮學生特長,開好興趣班,促進學
4、生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長。4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發(fā)揮其為教學服務的功能。5、加強學習與研究,提高教師業(yè)務水平,適應新課程教學的新要求。6、狠抓教學常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。三、工作重點及內(nèi)容1、保學控流,防止輟學率反彈,迎接“兩項檢查”5、堅持教學常規(guī)工作每月講評制度,及時通報教學中存在的問題和不足,指導教師盡快改進。6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管
5、理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規(guī)范實驗室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實驗開出率達到規(guī)定要求電教室電子教學資料配置齊,管理善,有冊可查,設備運轉正常,電教課開出率達到上級規(guī)定要求。7、堅持每期對教師教學工作進行綜合考評,加重教學質(zhì)量在綜合考評中的權分。8、精心組織開辦初二、三音樂、體育特長生培訓班,進行系統(tǒng)訓練,提高訓練成績。(三)校本教學研究和教師培訓1、加強理論學習。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體,
6、組織教師網(wǎng)上學習,提高教師信息技術運用能力,增強對新課程教學的認識,提高新課程教學能力。教師每期做不少于一萬字的學習筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導處、教研組每月進行一次專題業(yè)務學習。2、開展課題研究。繼續(xù)進行語文讀寫結合課題,認真搞好綜合實踐活動課的開設。3、積極開展課堂教學研討活動,以教研組(備課組)為單位,每兩周一次,按照“說課—授課—評課”的方式進行,做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課。20172018
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論