2015秋魯教版英語九年unit 11《what’s the highest mountain in the world》(sectiona 3a-4c)word學案

1、Unit11SectionA（3a4c）精品學案）精品學案【學習目標】1.能夠掌握本課出現(xiàn)的重點短語和句子。2.能夠正確使用形容詞的比較等級。3.能夠運用形容詞的比較等級去描述事物?！緦W指導】2.從課本中找出并翻譯下列短語。（1）最危險的運動之一（2）登山，攀巖（3）全世界（4）中國的東南邊境（5）山頂（6）嚴寒的天氣條件（7）大風暴（8）冒著生命危險（9）放棄（10）實現(xiàn)夢想【展示交流】1.將課前準備的情況在小組內(nèi)交流討論（老師點撥

2、）。2.比一比賽一賽：各小組長提問其它小組成員討論結果，看哪個小組完成得最棒！3.3a小組合作，共同找出課文中的重點短語和句型，并講解給同學們。4.3b根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的表格，并在小組內(nèi)訂正答案。Paragraph1Paragraph2Paragraph3ListthreecomparisonsListthreedangersfclimbersListthreeachievements5.Groupwk討論“世界之最”，完成4a—4

3、c.【合作探究】小組合作，總結一下表示事物長度、寬度、深度的表達方式。【達標拓展】（一）用形容詞和副詞的適當形式填空。1.Tomis______(tall)thananyotherstudentinhisclass.Soheis_______(tall)inhisclass.2.LiMingisoneof_________(clever)boysinourclass.3.Thesunis_______(bright)thanallthe

4、otherstarsbecauseitis_______(near)totheearth.4.Theearthreceives_________(little)heatfromthesuninwinterthaninsummer.5.Thetrainisrunning________________(fast).6.Hesaidthatitwas__________(happy)dayinhislife.（二）根據(jù)首字母提示完成句子。1

5、.weshouldlearnthesofhelpingothers.2.Mostanimalsdon’tliketoliveinf________conditions.3.Manyc_________reachedthetopofthemountainthismning.4.Tibet（西藏）isinthes____________partofChina.5.Ofallthem________________Qomolangmaisth