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文檔簡介
1、課時教學設計課時教學設計學校：沈小年（班）級：五年級人數：25日期：第二周學科：品社課題：二探訪農作物的家課型：新授教師：郭玉娥教學目標（三維融通表述）：通過觀察圖片、搜集資料等活動，知道土壤是農作物和人類賴以生存的家，初步了解我國土壤情況。了解我國不同地域的土壤及自然條件的關系，初步進行愛護耕地的啟蒙教育。感知人們自古對土地的珍重，激發(fā)學生熱愛鄉(xiāng)土、國土的情感。教學重難點：重點：土壤是農作物和人類賴以生存的家土壤是農作物和人類賴以生存
2、的家，初步了解我國土壤情況難點：感知人們自古對土地的珍重，激發(fā)學生熱愛鄉(xiāng)土、國土的情感教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間教師活動學生活動導入：新授談話導入揭示課題了解我國土壤情況330出示課題2探訪農作物的家提問：農作物的家指的是什么？導入：土壤是農作物和人類賴以生存的家，這節(jié)課我們初步了解我國土壤情況。了解“五色土”及蘊含的意義討論回答：土地自讀短文：思考五色土是什么顏色？人們?yōu)槭裁醇漓肷琊ⅲㄎ迳粒?？：概括知識點7結合期中考試講解：我國
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