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文檔簡介
1、家訪總結家訪總結在通訊工具發(fā)達的今天,走家串戶式的家訪似乎是一個越來越陌生的名詞,打電話成了許多老師和家長聯(lián)系的主要方式。但是,我深知,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式??芍^感受頗深。在這次家訪過程中,我不僅看到了與自己相處半年的學生們在家里的另一面,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。一、基本情況1、對我班的部分學生進行一次全面家訪,這次家訪深入到了學生的家庭,忠誠地與學生、與家長交流,了解情況,并做好了詳細的記載。
2、2、這些天的家訪,我耐心地向?qū)W生及家長講述我校的管理模式,讓家長和學生真正明確學校的管理方法,并耐心地解釋家長們提出的疑問。3、這次家訪我深入走入到學生的家中,細致地了解了每一個學生地家庭狀況。同時了解了學生的個性,學生在家的表現(xiàn),為學校的工作奠定了基礎。二、家訪的幾點感想1、全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后
3、的工作將起到積極的作用??稍诩依飬s很活潑,而有些正好相反。有些有個性的學生,本來覺得很難管鏈接!。但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理,有助于今后的教育工作。家訪結束了,但新一年的工作卻又將開始如何進一步管理好班級,如何辦出班級的特色等等,這些都是眼前的問題。除了要自己努力,不斷推敲以外,更要向別的老師請教,積累經(jīng)驗,對班級負責,對自己負責,爭取新年開一個好頭,做一個稱職的班主任。總之,一杯清茶結下彼
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