中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷尊敬的家長:您好!金尺子家教培訓(xùn)中心(安縣分校)金尺子家教培訓(xùn)中心(安縣分校)為了了解學(xué)生和家長的需求,更好的創(chuàng)辦一個讓學(xué)生滿意、家長放心的教育機(jī)構(gòu),特意開展了家長問卷的調(diào)查形式。為了更好地發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)問題,促進(jìn)孩子健康成長,金尺子非常期待您真誠的合作,謝謝!后期我們將根據(jù)家長所填信息,免費(fèi)免費(fèi)為您和孩子提供學(xué)習(xí)建議!在題號后的括號內(nèi)寫上對應(yīng)答案即可,可多選。(注:本卷為金尺子內(nèi)部使用,不對外

2、公開,望您能如實(shí)填寫)1、自上初中以來,你的學(xué)習(xí)成績:()A.進(jìn)步很大B.小有進(jìn)步C.原地踏步D.有些退步2、學(xué)習(xí)的驅(qū)動力,主要來自于:A.學(xué)校和老師的督促B.家庭和家長的希望C.自己的理想和目標(biāo)D.不服輸?shù)男愿窈陀職?、自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?A、很滿意B、比較滿意C、說不好D、不滿意()4、學(xué)習(xí)的方法,你:A、經(jīng)過一定時(shí)間的嘗試,已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法C、試著去實(shí)踐別人介紹的方法,一段時(shí)間

3、后又放棄了D、從來沒有意識到學(xué)好得講究方法5、關(guān)于復(fù)習(xí),你屬于()A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時(shí)不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)C、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)6、課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、勤做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)反思這5個環(huán)節(jié),你平時(shí)()做到了幾項(xiàng):A.5項(xiàng)B.3、4項(xiàng)C.1、2項(xiàng)D.一項(xiàng)也沒有7、課堂上你最喜歡采用哪種學(xué)習(xí)方法?()A、問答B(yǎng)、討論C、自由閱讀D、老師講解8、如果老師上課讓你回答問題,你會怎樣?()A、抓住

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論