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文檔簡介
1、心中的心中的110110城西中心小學林愛華教學過程:教學過程:課前互動(暖身操)課前互動(暖身操)“唱反調(diào)”游戲;老師喊口令‘起立’,同學們要坐下,老師說左手,同學們要伸出右手。坐下、抬頭、低頭、左手……小結(jié):同學們都很聰明,反應(yīng)得很快。(上課)(上課)一、一、談話導(dǎo)入新課,揭示課題。談話導(dǎo)入新課,揭示課題。板書:110110是什么電話?(是報警電話)什么時候可以撥打110?110不能隨意撥打,只有在發(fā)生重大事故時才能撥打。板書:心中的
2、110心中的110是什么意思?學了這節(jié)課你們就知道了。請同學們打開課本106頁。二、看童話故事《聰明的公雞》二、看童話故事《聰明的公雞》1、我們先來聽一個故事,邊聽邊想:公雞聰明嗎?為什么?2、你認為公雞聰明嗎?為什么?(A它很慎定,不慌張,知道狐貍是壞蛋,在騙它。B它想出了對付狐貍的辦法。)3、公雞是怎樣戰(zhàn)勝狡猾的狐貍的?4、還有哪些地方看出它很聰明?我們來看狐貍對它說的話好聽嗎?但是公雞相信嗎?(沒有相信它的甜言蜜語)5、小結(jié)過渡、
3、小結(jié)過渡:公雞很聰明,它不相信謊言,遇到危險不慌張,想辦法對付狐貍,最終擺脫了危險??墒牵⒉皇撬械男游锒歼@么聰明。老師這里還有一個故事,邊聽邊想:這個故事告訴我們什么?三、看三、看flashflash《狐貍和山羊》《狐貍和山羊》1、播放、播放flashflash《狐貍和山羊》《狐貍和山羊》這個故事告訴我們什么?(A狐貍很狡猾,會說謊話來騙人。B山羊很笨,相信謊言,遇到危險又想不出辦法。)解題:解題:現(xiàn)在你們知道什么是心中的110?
4、(多叫幾個)這就是告訴我們要遇事警惕,防止上當受騙。板書:遇事警惕,防止上當受騙過渡:那你們在生活中還知道哪些上當受騙的事?(小組討論小組討論)五、聯(lián)系生活實際,談感受。五、聯(lián)系生活實際,談感受。小結(jié):小結(jié):所以你們今后遇到事情一定要提高警惕,才能防止上當受騙。老師這里有幾句話要送給你們。六、送你幾句話。讀一讀。六、送你幾句話。讀一讀。心中常有110,安全防范記在心。生人敲門仔細瞧,給你東西不能要。有人問路指方向,莫被他人來拐帶。若遇壞
5、人速報警,趕快撥打110。遇人遇事多動腦,提高警惕萬事好。過渡:同學們,你們要牢牢記住這幾句話,要像《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》中的小兔子那樣時時撥打心中的110。最后我們一起來演一演,唱一唱《小兔子乖乖》這首歌。請三個同學扮演小兔子,一個當大灰狼,一個當兔媽媽。(頭飾)七、演一演、唱一唱《小兔子乖乖》。七、演一演、唱一唱《小兔子乖乖》。(動作:敲門、擺手)八、小調(diào)查。八、小調(diào)查。過渡:同學們,這節(jié)課就上到這里,老師這里有個小任務(wù),請同
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