普通話3分鐘說(shuō)話

1、1.我的愿望我的愿望人的愿望是沒(méi)有止境的。這愿望也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，當(dāng)一個(gè)愿望得到滿足后，另一個(gè)新的愿望又產(chǎn)生了。于是，人們似乎一直生活在不停地追求，不斷的求取中愿望，這是小時(shí)候的我們，最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說(shuō)：我希望明天考試拿一百分；或者說(shuō)，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說(shuō)，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎?jiǎn)單，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化?？墒情L(zhǎng)大之后，似乎說(shuō)得很少了。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始不知道自己能有什么樣的愿望，開(kāi)始認(rèn)不清

2、自己想要的什么東西，開(kāi)始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著自己數(shù)出三個(gè)愿望來(lái)。有的時(shí)候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠(chéng)愿望了?，F(xiàn)在的我，不，應(yīng)該是一直以來(lái)，我的愿望都是當(dāng)一名教師。大家習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭?？墒菍?duì)我來(lái)說(shuō)，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我的心目中，就是一個(gè)親切而可愛(ài)的天使?；蛘哒f(shuō)，那時(shí)候我已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像看待了。能夠成為像偶像那樣的

3、人，是我樸素的愿望。只不過(guò)，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來(lái)填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個(gè)社會(huì)的第一份工作，也許將不會(huì)是教師。會(huì)有一些些難過(guò)，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我不會(huì)傷心。因?yàn)椋@個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時(shí)候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。2.我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活談及我的學(xué)習(xí)生活，我總感覺(jué)有太多太多的話要說(shuō)。今天就來(lái)談?wù)勎业拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生活吧。首先，

4、我非常慶幸自己能夠來(lái)到這所美麗的大學(xué)。在這兒，有優(yōu)雅的校園環(huán)境，循循善誘的老師和真誠(chéng)熱情的同學(xué)。我在這兒已經(jīng)學(xué)習(xí)生活快三年了，在這段時(shí)間里，我的生活雖算不上轟轟烈烈，但也是豐富多彩的吧。在大學(xué)，我們沒(méi)有了老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督，主要是考自己主動(dòng)給學(xué)習(xí)。我個(gè)人比較喜歡在網(wǎng)絡(luò)上搜羅學(xué)習(xí)資源，比如說(shuō)在普特網(wǎng)聽(tīng)VOA，看新聞，又或者上大家論壇、豆瓣網(wǎng)等擴(kuò)展自己的視野。另外，我也經(jīng)常到圖書(shū)館淘幾本書(shū)回來(lái)閱讀。我喜歡閱讀，因?yàn)樽x書(shū)可以使人明智，充實(shí)我的頭

5、腦。即使在畢業(yè)以后，我還是會(huì)盡量空出些時(shí)間來(lái)閱讀，更新自己的知識(shí)庫(kù)，因?yàn)橹挥羞@樣子才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下來(lái)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我在工作中的學(xué)習(xí)吧，大一和大二在學(xué)生會(huì)任職，由于自律部工作的關(guān)系會(huì)經(jīng)常下寢室和各年級(jí)同學(xué)解除交流。另外，我也組織參加過(guò)不少院?；顒?dòng)，在這兩年多的工作學(xué)習(xí)生我培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心，同時(shí)也提高了我的溝通交流能力和組織能力。最后，我想說(shuō)，這近三年的大學(xué)生活讓我收獲了很多，其中最大的收獲是責(zé)任、實(shí)干和熱情，我覺(jué)得它們是我

6、將來(lái)做好每一份工作所需具備的最基本素質(zhì)。3、我尊敬的人、我尊敬的人我最尊敬的人是我的爺爺。我最尊敬的人是我的爺爺。爺爺雖然上了年級(jí)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都要爺爺雖然上了年級(jí)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有

7、時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少?！薄吧岛⒆?，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少?！鄙鐣?huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師，

8、她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。我不同意同學(xué)的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么

9、熟悉的課本，但是，面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。6、我喜愛(ài)的職業(yè)、我喜愛(ài)的職業(yè)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教學(xué)一直是我最喜歡的職業(yè)。在我的童年根深蒂固。好脾氣，耐心和嚴(yán)格的小學(xué)教師在給我一個(gè)強(qiáng)烈的印象。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我知道更多關(guān)于我的理想職業(yè)。教師是人

10、類靈魂的工程師。這就是說(shuō)，它們?cè)谛纬珊退茉欤ㄋ茉欤W(xué)生的智力和心理狀態(tài)的作用。而指導(dǎo)教師是學(xué)生終身學(xué)習(xí)。7.難忘的旅行難忘的旅行我很喜歡去旅游。旅游可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以減壓力。我去過(guò)山水甲天下的桂林，到過(guò)享有世界文化遺產(chǎn)之稱的武陵源、張家界，游歷了童話世界般的九寨溝，也拜訪了淡妝濃抹總相宜的西湖。今年，還和幾個(gè)好朋友一起，自助游了云南，一路上灑下了許多歡笑，也在麗江留下一段租車歷險(xiǎn)記。每到一處，我都會(huì)大自然的鬼斧神工而慨嘆，被偉大的勞動(dòng)人民

11、的聰明才智所折服。印象最深的是張家界的綠和水。2008年我游張家界，一下火車，鋪面而來(lái)的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地?fù)г趹牙?，滿山的綠讓你感到此游肯定令你驚喜和滿意。游玩天子峰和張家界公園，導(dǎo)游帶著我們游覽了金鞭溪。金鞭溪景點(diǎn)比較好走，長(zhǎng)達(dá)四公里的旅程幾乎全是“平坦的小道”。小道旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹(shù)縫間透出的陽(yáng)光下反射著動(dòng)人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下腳步細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)潺潺的水聲！四周樹(shù)木發(fā)出的陣陣清香沁

12、人心脾，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫，引得你翹首回望。有個(gè)同伴被清澈的溪水所誘引，不顧一切地脫下鞋襪，把腳伸進(jìn)溪水的一剎那，他發(fā)出一聲舒適的嘆息，引得我們也停下來(lái)，一試溪水。溪水真亮！清涼的溪水撲在臉龐，你會(huì)有一種冷徹心扉卻又舒適無(wú)比的奇妙感覺(jué)。溪水有時(shí)彎彎緩流可以照見(jiàn)樹(shù)影和林隙間篩落的天光；有時(shí)漫過(guò)大石。導(dǎo)游不時(shí)引導(dǎo)我們看溪邊奇趣的山峰，讓我們想象那些山峰像什么，還給我們講解了許多傳說(shuō)。不時(shí)有休息的行人在溪邊逗留，嬉水，這人景合一的場(chǎng)面令人久久