中班環(huán)保教案

1、中班環(huán)保教案《小狐貍賣空氣》活動設(shè)計背景：地球是人類共同的家園，幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者，因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，所以根據(jù)小狐貍賣空氣的故事設(shè)計了關(guān)于空氣污染的語言活動，旨在引導(dǎo)孩子了解身邊空氣污染現(xiàn)象，知道新鮮空氣的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識?；顒幽繕?biāo)：1、通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染

2、給人類帶來危害。2、讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性，知道保護(hù)新鮮空氣的方法。3、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。教學(xué)重點(diǎn)：通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害?；顒与y點(diǎn)：讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性，知道保護(hù)新鮮空氣的方法。活動準(zhǔn)備：視頻、圖片?；顒舆^程：一、請幼兒摸空氣引出故事內(nèi)容：1、教師：“在我們的周圍充滿了空氣，小朋友們想不想摸一摸呀？”請小朋友們伸出小手來摸摸我們周圍的空氣。2、“有沒有摸到

3、”？“其實空氣是看不見，摸不著的，可是小狐貍卻能裝著空氣到處去賣，這到底是怎么回事呢？讓我們一起來聽個故事。(播放視頻)二、聽故事，了解空氣污染的途徑。1.聽故事（1）提問：“聽完這個故事，誰能說說你聽到了故事里講了什么？這個故事叫什么名字？（2）小狐貍得了什么?。克趺磿眠@種病的？（3）平時，你見到過什么現(xiàn)象也會使我們周圍的空氣受到污染的呢？（幼兒回答，教師根據(jù)幼兒的回答出示有關(guān)圖片。）教師小結(jié)：我們生活中有許多現(xiàn)象都會污染環(huán)境，如

4、：燃放爆竹、煙花，咳嗽亂吐痰，抽煙、工廠的煙囪和廢氣，汽車排放的尾氣等等都對空氣有污染。2、了解空氣污染造成的危害。（1）你們喜歡污染的空氣嗎？為什么？（幼兒討論回答）（2）污染的空氣除了對人會造成危害，還對誰有危害？小結(jié)：我們吸了污染的空氣會引起咳嗽，頭痛、四肢無力，嚴(yán)重的可能會生癌癥，還可能因缺氧致息甚至于死亡，動物和植物也會無法生存下去。3、知道保護(hù)新鮮空氣的方法。中班環(huán)?；顒樱骸侗Ｗo(hù)環(huán)境》活動設(shè)計背景：我所在的中班孩子是一群十分

5、活潑可愛的孩子，隨著孩子們年齡增長每天入園時或多或少都帶有零食，課后地板上經(jīng)常丟有一些糖紙、果皮、食品包裝袋等垃圾。需生活老師經(jīng)常打掃，有必要讓孩子們從小養(yǎng)成不亂丟垃圾，講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：讓班內(nèi)每個孩子都明白不能亂丟垃圾，要愛護(hù)環(huán)境更要保護(hù)環(huán)境讓孩子們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備1.一頂帶有機(jī)玻璃的遮陽帽。2.幾張環(huán)境被嚴(yán)重污染的圖片。3.生病帶著口罩的兒童?；顒舆^程：1.小朋友們我們大家一起做個小實驗看看會發(fā)現(xiàn)