義務教育均衡發(fā)展文件

1、河南省義務教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設基本要求為加強義務教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設與管理，使檔案管理工作進一步規(guī)范化、制度化，根據《河南省人民政府辦公廳關于開展義務教育發(fā)展基本均衡縣評估認定工作的通知》（豫政辦[2012]131號）和《河南省教育廳河南省人民政府教育督導團關于印發(fā)河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）的通知》（豫教督導[2012]199號，以下簡稱評估細則），對學校檔案建設工作提出以下基本要求：一、檔案分

2、類一、檔案分類（一）市、縣、區(qū)和學校自評自查資料及相關證書、證件；（二）學校自存的檔案資料；（三）學校相關處室應存放檔案資料。二、檔案內容二、檔案內容（一）自評自查資料及相關證書、證件5全校教師基本情況登記表（含姓名、性別、年齡、教齡、學科、學歷、職務或職稱、工資等）及學歷、職稱情況統(tǒng)計表；教師學歷證書、資格證書、聘任證書（復印件）；6校長、教師培訓資料及校本研修（校本教研）資料；7近三年來，每學期教師績效考評及績效工資發(fā)放資料；8近三

3、年學校公用經費撥付及使用情況（含教師培訓、教學設施設備購置經費明細情況等）、統(tǒng)計表及相關賬冊（復印件）；9近三年來，貧困學生補助發(fā)放資料；10學校安全教育與管理檔案資料。（三）相關科室應存放檔案資料1小學數學、科學，初中理科教學儀器帳冊及實驗記錄（在科學教室或實驗室等）；2學校體育、音樂、美術器材帳冊及使用記錄（分別在體育器材室、音樂、美術教室）；3圖書目錄（含近三年新增圖書目錄）及借閱記錄（在圖書室）；4學校計算機、電教器材帳冊（在計