衛(wèi)生法律法規(guī)與人文醫(yī)學題庫

1、衛(wèi)生法律法規(guī)與人文醫(yī)學衛(wèi)生法律法規(guī)與人文醫(yī)學1考試時間：90分鐘總分：100分一單選題（共100題，每題1分）1.某青年在籌備結婚過程中，因多日勞累，患化膿性扁桃體炎。醫(yī)生在為其診察中同時發(fā)現(xiàn)患有淋病?；颊咦≡核奶?，扁桃體痊愈出院，醫(yī)生囑其充分休息。按照母嬰保健法，該青年(B)A不能結婚B應當暫緩結婚C可以結婚，但不能生育D可以結婚，治愈后可生育2.衛(wèi)生行政訴訟，是人民法院對隔行行政執(zhí)法機關的具體執(zhí)法行為進行審查，并要做出判決或裁定，該

2、審查主要是(A)A只對衛(wèi)生行政執(zhí)法機關的具體執(zhí)法行為的合法性進行審理B只對衛(wèi)生行政執(zhí)法機關的具體執(zhí)法行為的適當性進行審理C對上述合法性和適當性都進行審理D對上述合法性和適當性都不進行審理3.古代醫(yī)學家把醫(yī)術稱為：(B)A人術B仁術C技術D學術4.職業(yè)病防治中例須堅持的基本方針是(A)A預防為主、防治結合B勞動者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護的權利C實行用人單位職業(yè)病防治責任制D實行國家衛(wèi)生監(jiān)督制度5.當傳染病暴發(fā)、流行時，經省、自治區(qū)、直轄市政府

3、決定，可以對其實行封鎖的地區(qū)是(C)A甲類傳染病疫區(qū)B乙類傳染病疫區(qū)C甲類和乙類傳染病疫區(qū)D甲、乙、丙三類傳染病疫區(qū)6.各級衛(wèi)生防疫站對學校衛(wèi)生工作承擔的任務不包括(D)A實施學校衛(wèi)生檢測B制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃C開展學校衛(wèi)生服務D對新建、改建、擴建校舍的選址、設計施行衛(wèi)生監(jiān)督7.評價醫(yī)德行為的善惡的根本標準是：(D)A病人的意見B病人家屬的意見C新聞媒體的認定D有利于病人、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善8.《傳

4、染病防治法》第二十一條規(guī)定，衛(wèi)生防疫機構在接到某些傳染病疫情報告后，應立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，當?shù)匦l(wèi)生行政部門應痢疾報告當?shù)卣蜕霞壭l(wèi)生行政部門及國務院衛(wèi)生行政部門。下列五組疾病中，哪一組是符合規(guī)定的(B)A霍亂、鼠疫、肺炭疽、黑熱病B霍亂、鼠疫、肺炭疽、艾滋病C霍亂、鼠疫、肺炭疽、登革熱D霍亂、鼠疫、艾滋病、布氏桿菌病9.反映醫(yī)療衛(wèi)生工作根本任務及職業(yè)道德特點的是(B)A要求婚姻登記部門裁定B要求婚姻登記部門重新檢查C申請行政復議

5、D申請醫(yī)學技術鑒定19.公共場所衛(wèi)生管理條例不適用于(D)A賓館B舞廳C教室D商場20.醫(yī)患雙方都具有獨立人格要求醫(yī)師做到(D)A不傷害患者B從各方面關心患者C“患者是上帝“D平等對待患者21.醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑是(A)A醫(yī)療實踐B理論學習C自我反省D慎獨22.當妊娠危及胎兒母親的生命時，可允許行人工流產或引產，這符合(B)A行善原則B不傷害原則C公正原則D尊重原則23.對藝術與醫(yī)德之間的關系理解有誤的是(B)A“醫(yī)乃仁術“B醫(yī)德固然重

6、要，但醫(yī)術更重要C《大醫(yī)精誠》D臨床醫(yī)學決策同時也是倫理決策24.對食品生產經營人員的衛(wèi)生要求，錯誤的是(B)A新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員例須進行健康檢查，健康證明后方可參加工作B臨時參加工作的不需要健康證明C患有傷寒、疾病的病人不得從事直接人口食品的工作D每年都例須進行健康檢查25.用人單位應采取下列執(zhí)業(yè)病防治管理措施，除了(D)A制定職業(yè)病防治計劃和實施方案B建立、健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程C建立、健全工作場所職