學校健康教育課活動實施方案

1、李集中學開展健康教育課活動李集中學開展健康教育課活動實施方案實施方案為進一步拓寬和深化我校教師健康教育工作，培養(yǎng)教師的健康意識與公共衛(wèi)生意識，促進教師養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：一、指導思想以黨的十八大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導，以增強教師衛(wèi)生意識、倡導健康生活方式、提高教師健康素養(yǎng)為重點，以增進教師身心健康，呵護教師成長為宗旨，把開設(shè)學校健康教育課活動作為全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學校

2、健康教育工作。二、活動要求開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強化學校健康教育工作長效機制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)教師的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓教師掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進教師身心和諧健康發(fā)展。三、活動原則1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則學校健康教育既要對教師進行健康知識的傳授，強化教師增進健康的情感與意志，又要引導教師在生活實踐中將知

3、、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習慣與生活方式，擁有健康人一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學校健康教育的成效。2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求，開設(shè)健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內(nèi)容有機結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實踐活動、

4、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關(guān)課程和實踐活動，向教師傳授健康知識和技能。（二）教學資源與形式1、加強教學資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強教育效果。2、學校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展教師健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行教師健康教育。五