移動通信實驗室建設

1、通信工程專業(yè)教學通信工程專業(yè)教學移動通信實驗室建設方案移動通信實驗室建設方案2012年5月浪費等狀況。通信實驗室建設可參照以下幾步進行：（1）根據學校學科建設的要求及在本專業(yè)上的建設力度，規(guī)劃本專業(yè)的建設重點，其中包括實驗室的建設方向。（2）在確定今后實驗室的建設要求后，再根據目前已有實驗室的配置及今后的招生規(guī)模制定相應實驗室的建設方案，并將方案提交專家組審議（專家組一般需請外單位的一些專家組成）及學校領導審批。（3）根據審批結果進行經

2、費的申請與落實情況。（4）實驗室的場地準備：根據實驗開設的規(guī)模確定場地大小。（5）對實驗室建設需配置的儀表進行訂購：學生用儀表一般以中檔為主，可配置一定量的高檔儀表如存貯示波器、誤碼儀、話路特性測量儀、頻譜分析儀等。（6）對老實驗的改造，如果是將設備少量的增加，則設備的型號與原有的實驗設備應盡可能在在型號上保持一致。如果籌建新實驗室或老實驗室作大規(guī)模的改造建設，需進行大量的調查、研究。（7）在進行調查時，通過向相關教學設備供貨商發(fā)技術咨

3、詢函或通過向兄弟院校進行調究的方式進行設備咨詢，這時間一般需持續(xù)半年到一年。在可能情況下，向相關設備供應商索取實驗設備與實驗指導書，進行實際考查，以核實實驗設備的技術先進性、設備的可使用性、實驗的可實施性等進行詳細調查。（8）委托招標單位進行招標：在招標時應將學校對設備的要求描述清楚，防止買非所需。在招標過程中一般需與欲購的設備供應商保持密切聯(lián)系，這樣可以做到以較低的價格獲取性能優(yōu)異的設備。同時還應強調“眼見為實”，不要隨意相信設備供應

4、商許諾的“升級條款”，很多技術不是一躍而就的，有些技術必須依靠長期的技術積累才能掌握。最后不能以價低中標的原則進行采購。對招標后的單位需對其技術培訓和售后服務提出一定要求，這樣才能保證實驗課程的順利開設。（9）設備驗貨：對購買的設備要進行嚴格的檢驗，保證購進設備的質量。四、四、實驗內容實驗內容實驗一、GMSK調制實驗；實驗二、GMSK解調實驗；實驗三、GMSK在非線性信道下的性能；實驗四、π4DQPSK調制實驗；實驗五、π4DQPSK解