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文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)答題答題方法簡(jiǎn)答題答題方法簡(jiǎn)答題是通常圍繞某個(gè)物理現(xiàn)象或通過(guò)一段閱讀材料背景材料,借助問(wèn)題的形式,要求考生書(shū)面簡(jiǎn)述的一種題型。簡(jiǎn)答題既能有效地考查同學(xué)們對(duì)初中物理“雙基”(基本知識(shí),基本技能)的掌握程度,又能很好地考查同學(xué)們分析問(wèn)題、合理選擇信息以及應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)答題一般著重考查學(xué)生分析問(wèn)題、合理選擇信息和應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力要求學(xué)生能活學(xué)活用思維開(kāi)放有一定的綜合能力。解答時(shí)要使用物理語(yǔ)言做針對(duì)性的回答。
2、語(yǔ)言要精練觀點(diǎn)要明確條理要清楚內(nèi)容要完整。不少學(xué)生對(duì)一些簡(jiǎn)答題“似曾相識(shí)”但又不能用合適的語(yǔ)言或物理方法將它們清楚地表述出來(lái)普遍感到頭痛。學(xué)生一是限于初中的語(yǔ)文水平二是邏輯思維能力較弱對(duì)解答問(wèn)答題有據(jù)不能依有理不能用。尤其對(duì)物理概念、定律、現(xiàn)象和過(guò)程等抓不到對(duì)問(wèn)題的實(shí)際性分析和概括無(wú)法用文字或語(yǔ)言貫通起來(lái)甚至即使作業(yè)做了也無(wú)法領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng)。這表明學(xué)生的分析能力、表達(dá)能力有待提高。所以教師應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中要搞好問(wèn)答題的強(qiáng)化訓(xùn)練。首先要明確簡(jiǎn)答
3、題的特點(diǎn):簡(jiǎn)答題側(cè)重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和方法分析實(shí)際問(wèn)題的能力、推理能力以及文字組織與表達(dá)能力等。簡(jiǎn)答題通常是用生活化的語(yǔ)言陳述一個(gè)客觀事實(shí)或物理現(xiàn)象,設(shè)問(wèn)指向性清晰,通常用得比較多的是解釋這種現(xiàn)象。(1)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),能用簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言正確解釋生活中的物理現(xiàn)象。(2)簡(jiǎn)答題不宜直接取用教材的內(nèi)容讓學(xué)生作答,要避免答案就在書(shū)上的簡(jiǎn)答題,以免導(dǎo)致學(xué)生死記硬背。簡(jiǎn)答題要有利于培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣。(3)可以從不同角
4、度、不同方向考查學(xué)生對(duì)物理概念和規(guī)律的理解和運(yùn)用,能對(duì)考生的答題做出有層次的評(píng)價(jià),更真實(shí)地反映學(xué)生的能力水平。其次清楚學(xué)生在回答問(wèn)題是容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:1.知識(shí)點(diǎn)不明確:2.邏輯關(guān)系混亂:3.表述不到位:通過(guò)以上的分析做好簡(jiǎn)答題首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo):每一節(jié)復(fù)習(xí)課的定位是非常重要的,只有明確的目標(biāo)才能讓學(xué)生知道努力的方向。作為簡(jiǎn)答題專項(xiàng)復(fù)習(xí)課要達(dá)到的目的就是1.明確題目所涉及的物理現(xiàn)象和過(guò)程,明確題目所提供的條件和結(jié)論之間的物理關(guān)系。2.找準(zhǔn)
5、原理與規(guī)律。要尋找到與題目相關(guān)的物理原理和規(guī)律。3.找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。組識(shí)好語(yǔ)言把關(guān)鍵詞鑲嵌到答案中,語(yǔ)言一定要規(guī)范、準(zhǔn)確、要盡量用理的書(shū)面語(yǔ)言。(“關(guān)鍵詞”一般是物理術(shù)語(yǔ),也是每道簡(jiǎn)答題得分點(diǎn)。)演繹推理法,返普歸真法(這里的“普”和“真”都是指普遍的規(guī)律,對(duì)于給出一系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程(或探究過(guò)程、或一系列數(shù)據(jù))讓大家總結(jié)規(guī)律的考題,一般思路是依托課本,總結(jié)規(guī)律。),透視揭紗法(這里的“視”和“紗”是指考題生活等相關(guān)內(nèi)容。此類簡(jiǎn)答題重在考查學(xué)生了
6、解實(shí)事、用所學(xué)物理知識(shí)解決書(shū)本上沒(méi)有的、但是同學(xué)們知識(shí)范圍內(nèi)的知識(shí)。例題1、2007年10月24日18時(shí)05分,搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射。嫦娥一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星,它的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要的一步。根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)運(yùn)載火箭的燃料有什么特殊要求?(2)返回艙在返回地面的過(guò)程中,其表面與大氣層劇烈摩擦,溫度可達(dá)到七八千攝氏
7、度;為了防止返回艙被燒毀,目前眾多飛船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等與一種叫酚醛的物質(zhì)組成的無(wú)機(jī)復(fù)合材料涂在飛船表面,這樣作起到了什么作用?試用物理學(xué)的觀點(diǎn)給予解釋。分析與解答:(1)運(yùn)載火箭的燃料要求具有較高的熱值,以便單位質(zhì)量的燃料能釋放出更多的能量。為了便于儲(chǔ)存和攜帶,可將燃料經(jīng)過(guò)增大壓強(qiáng)或降低溫度等辦法,將其液化成液態(tài)。(2)返回艙表面與大氣層劇烈摩擦,是克服摩擦做功的過(guò)程,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;巨大的熱量會(huì)使飛船表面燒毀,故
8、在其表面涂上一層無(wú)機(jī)復(fù)合材料,此材料的熔化、汽化或升華過(guò)程,即可吸收所產(chǎn)生的熱量,以起到保護(hù)火箭表面的作用。2、知識(shí)應(yīng)用類、知識(shí)應(yīng)用類這類考題要求學(xué)生能將學(xué)過(guò)的物理知識(shí)運(yùn)用于生活、生產(chǎn)、科技中,并要運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。重在考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。例題2、生活中我們常遇到下列情形:電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱;家電熱毯的電阻線斷了,將電阻線接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦。請(qǐng)
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