四川岳池縣2013-2014年秋季人教版七年級(jí)期末調(diào)研語(yǔ)文檢測(cè)題

1、1岳池縣2013年秋季七年級(jí)期末調(diào)研檢測(cè)題語(yǔ)文試題一積累運(yùn)用（30分）（一）選擇題。將所選答案番號(hào)填入表格相應(yīng)位置。（每小題1分共8分）題號(hào)12345678答案1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A匿笑（n）蜷曲（juǎn）駭人聽(tīng)聞（hi）踉踉蹌蹌（ling）B嬉戲（xī）吮吸（shǔn）絲絲縷縷（lu）絮絮叨叨（dāo）C枯涸（h）威懾（sh）頭暈?zāi)垦＃▁un）更勝一籌（chu）D滑稽（jī）冰雹（bāo）隨聲附和（h）忍俊不禁（

2、jīn）2.下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是A嶙峋啜泣灰心喪氣一絲不夠B寬恕收斂海枯石爛興高彩烈C峰戀孿生竊竊私語(yǔ)弱肉強(qiáng)食D健步提防不可救藥日轉(zhuǎn)星移3.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)在偏僻的鄉(xiāng)村，他了一生中最美好的青春年華。(2)啊，你——令人的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！(3)今天他看見(jiàn)了螢火蟲的光，雖然那光，小得像小米粒兒，但畢竟是他親眼看到的啊！A.渡過(guò)感嘆迷迷糊糊B.渡過(guò)嘆服不清不楚C.度過(guò)嘆服模模糊糊D.度

3、過(guò)感嘆模模糊糊4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（1）女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。（2）我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（3）嫦娥三號(hào)向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。（4）我獨(dú)自一人形影不離地來(lái)到思源廣場(chǎng)。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A你在哪里呀，孩子？B.考生如拿到印刷不完整，有破損污染的答題卡，應(yīng)立即找監(jiān)考老師更換。C.2013年人教版七年級(jí)語(yǔ)文教材第33頁(yè)《讀

4、一讀寫一寫》中，“權(quán)威”應(yīng)為“勸慰”。D.廣東惠州的南山學(xué)校小學(xué)班2013年秋季期中考“頂碗”，最終有五、六名學(xué)生不合格。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A媽媽說(shuō)的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B.岳池縣教育局建立了以學(xué)校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。C.我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。D.今天想來(lái)，她對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！7.將“隱心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨请[心，

5、就是要使靈魂有個(gè)安頓的場(chǎng)所。（A）隱逸之士往往通過(guò)親近大自然，獲得一種與天地自然同在的精神超脫。（B）他們往往在山川景物中忘懷世事、頤養(yǎng)情志、寄托理想。（C）陶淵明就有過(guò)“貧富常交戰(zhàn)”的切身感受，朝廷使者的不時(shí)光顧、同學(xué)少年的飛黃騰達(dá)，都必然帶來(lái)強(qiáng)烈的誘惑。（D）隱逸之士只有堅(jiān)守特殊的價(jià)值取向和人格追求，才能從身心兩方面來(lái)戰(zhàn)勝富貴的誘惑。3材料二：接受采訪的家長(zhǎng)中，絕大部分家長(zhǎng)不知道國(guó)家對(duì)文具的安全有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。他們普遍表示，帶孩子買文

6、具都是先看款式，然后試試能不能用，至于文具是否安全則基本沒(méi)考慮過(guò)。C.國(guó)家質(zhì)檢總局抽查發(fā)現(xiàn)，很多文具產(chǎn)品不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。D.拆開(kāi)文具包裝，若發(fā)現(xiàn)有刺鼻的氣味，就應(yīng)立即停止使用。二閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的課文選段《紫藤蘿瀑布》，完成14—17題。（15分）這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛?。“我在開(kāi)花

7、！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。14.第一段第一句這么寫是否有煞風(fēng)景（令人掃興）？為什么？（3分）答：15.找出文中劃線句子使用的動(dòng)詞，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。（4分）答：16.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“沉淀”用得好，好在哪

8、里？“我湊上去，想摘一朵”流露出“我”的什么情感？（4分）答：17.從第四段的寫景狀物中，你獲得了哪些有助于寫作的信息？至少列出兩條。（4分）答：（二）閱讀下面這篇《羅圈腿的小獵狗》（曹文軒），完成18—21題。（14分）①一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。②它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)歡迎參加時(shí)間：10月22日校小記者團(tuán)10月20日揪出書包中的“殺手”專家為你指點(diǎn)迷津（2）【

9、現(xiàn)場(chǎng)糾偏】小記者們邀請(qǐng)某專家于10月22日下午4∶00在學(xué)校階梯教室舉行“文具安全知識(shí)講座”，他們擬寫了一則海報(bào)張貼在校園內(nèi)。看到海報(bào)（見(jiàn)右圖）后，你會(huì)提醒他們?cè)诤?bào)中添加哪些內(nèi)容？（2分）（3）【板報(bào)宣傳】某班級(jí)出了一期黑板報(bào)，下列材料中能為“文具使用小貼士”欄目所用的兩項(xiàng)是（）（）（2分）A.盡量不要將熒光筆、油畫棒等文具往身上涂畫。B.香味橡皮等“香艷”文具充斥我市大小文具店。C.國(guó)家質(zhì)檢總局抽查發(fā)現(xiàn)，很多文具產(chǎn)品不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。