七年級下冊可愛的四川教案

1、七年級下冊得意的四川教案課題第一課絢麗的文學2課時總第1-2課時教學目的：知道漢賦是漢代文學代表，識記漢賦三大家的姓名和他們的代表作品，知道唐詩和 宋詞是中國古代文學中具有代表性的重要文學形式。教學重點：賞析唐宋大家的代表作品，比較他們作品表現出來的不同風格，進步文學鑒賞實力 教學難點：激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的酷愛之情，增加建立家鄉(xiāng)的責任感和使命感第一課時1（導入）司馬相如與卓文君的故事可說是家喻戶曉，如今，邛珠縣城里，“文君井”、“琴臺”古跡

2、猶 存。2 .教學過程司馬相如（約前179年一前117年），原名司馬長卿，小名犬子，因為仰慕戰(zhàn)國時代的名相藺相如 才改名，四川蓬州（今南充 蓬安）人，一說成都人，漢族，西漢文學家，是漢賦的代表作家。據《漢 書，藝文志》記載，他有賦29篇，但流傳至今的只有《天子游獵賦》（一般稱之為《上林賦》，不 當）、《哀二世賦》、《長門賦》、《大人賦》等幾篇。就這幾篇作品，為他在中國文學史上贏得了 幾個“第一”。司馬相如善鼓琴，其所用琴名為“綠綺”，

3、是傳聞中最優(yōu)秀的琴之一。司馬相如 少時好讀書、擊劍，被漢景帝封為“武騎常侍”，但這并非其初衷，故借病辭官，投奔臨邛縣令王 吉。臨邛縣有一富豪卓王孫，其女卓文君，容 貌秀麗，素愛音樂又擅長擊鼓彈琴，而且很有文才， 但不幸成望門新寡。司馬相如早巳聽說卓王孫有一位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的時機，借琴表達自己對 卓文君的仰慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸家鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇人 遐毒我腸，何由交接為鴛鴦?！边@種在今日

4、看來也是直率、大膽、熱情的措辭，自然使得在簾后傾 聽的卓文君 怦然心動，并且在與司馬相如會面之后一見傾心，雙雙約定私奔。當夜，卓 文君整理 細軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事務。卓文君 也不愧是一個奇女子，與司馬相如回成都之后，面對家徒四壁的境地（這對愛情是一個極大的考 驗），大大方方地在臨邛老家開酒肆，自己當坊賣酒，最終使得要面子的父親成認了他們的愛情。 后人那么依據他二人的愛情故事，譜得琴曲《

5、鳳求凰》流傳至今。3 .漢賦三大家。揚雄（公元前53 - 18） 一作楊雄。西漢哲學家、文學家、語言學家。字 子 云。蜀郡成都人。以文章名世。早年所作《長楊賦》、《甘泉賦》、《羽獵賦》，風格仿照司馬相 如的《子虛》、《上林》等賦。后來薄辭賦為“雕蟲篆刻”，“壯 夫不為”，轉而探討哲學。仿《論語》作《法言》，仿《易經》作《太玄》。提出以“玄”作為宇宙萬物根源之學說，并強調照 實地相識自然現象的必要，并認 為“有生者必有死，有始者必有終”，

6、駁斥了神仙方術的迷信。明 人輯有《楊子 云集》。班固（32—92）東漢著名的史學家、文學家。扶風安陵人。字孟堅。不 死 守章句，只求通曉大義。博覽群書，諸子百家之言，無所不讀。其父班彪 在光武帝時官至望都長， 才高學博，撰有《史記后傳》百余篇。建武三十年（54）父逝，返里居喪，著手整理《史記后傳》， 嘆其“所續(xù)前史未詳“，欲竟其業(yè)。明帝永平元年（58）,開場撰寫西漢一代史書《漢書》。永平五 年，被 人揭發(fā)私改國史，被捕下京兆獄。其弟班超

7、上書辯白，書稿送至京師。因明帝閱后有贊許 之詞，得釋。召至京師校書部，派為蘭臺令史，與其他五位令 史掌管圖籍，校定文書。次年，遷為 郎、典校秘書。奉詔續(xù)撰《漢書》，自此，專注精力，以著述此書為業(yè)，歷20余年，直到章帝建 初七年（82）,根本修 成。文辭淵雅，敘事詳贍，創(chuàng)始了紀傳體斷代史體例，整齊了紀傳體史書體 裁。建初四年（79）參與章帝在白虎觀召集的諸儒會議，辯論六經今古文同異，以史官兼任記錄，編 成《白虎通德論》（亦稱《白虎通義》

8、、《白虎通》）o和帝永元元年（89）、隨車騎將軍竇憲出征匈 奴，為中護軍。成功后登燕然山（今蒙古國杭愛山），作銘辭以記漢之威德。永元四年（92）竇憲在政 爭中失敗自殺，受牽連被免官。洛陽令種竟借機報私仇，班固被捕。同年死于獄中。善作賦，有《兩都賦》著名天下。著有《班蘭臺集》。張衡（78, 139）東漢科學家、文學家。字平子。南陽西鄂 （今河南南陽）人。張衡勤敏好學，博識多能，在任太史令期間，悉心探討天文、歷算，著《靈“包產到組”責任制改

9、革的背景和緣由。包括：（1） “左”的思想對農村工作造成了嚴峻的破壞，二次備課（方法和手教學過程段、改良建議）一、導入新課國家施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的失去下，四川省加快了改革和開展的 步伐，實現了經濟社會開展的新跨越?什么是西部大開發(fā)戰(zhàn)略，國家施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來，四川 經濟社會開展獲得了哪些重大成就，二、新課講授（-）高瞻遠矚的本部大開發(fā)戰(zhàn)略第一，西部大開發(fā)的范圍。西部大開發(fā)主要涉及西北五省區(qū)、西南五省區(qū)市和南方的廣西壯族自 治區(qū)、

10、北方的內蒙古自治區(qū)。第二，國家施行西部大開發(fā)的緣由。1、鄧小平關于“兩個大局”的戰(zhàn)略設想;2、我國東西部地 區(qū)社會經濟開展不平衡;3、是全面建立小康社會、統籌區(qū)域經濟協調開展、最終實現共同富有的須 要。第三、西部大開發(fā)戰(zhàn)略施行的意義?！按龠M各地區(qū)經濟社會協調開展”、“實現共同富有”、 “加強民族團結和穩(wěn)固祖國邊防”等方面的重要意義即可。（二）抓住時機實現四川新跨越1、四川加快開展的行動指南，2、四川經濟社會開展的主要成就。（三）城鄉(xiāng)統籌

11、開展譜新篇1、成都市施行城鄉(xiāng)統籌開展戰(zhàn)略，2、村村通工程助推經濟騰飛。三、課堂小結在國家施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推動下，四川省加快了改革和開展的步伐，城鄉(xiāng)統籌協調開展出現 了嶄新的相貌，實現了經濟社會開展的新跨越?四、作業(yè)?作業(yè)設計1、想一想:西部大開發(fā)包括的省、自治區(qū)和直轄市有哪些，2、說一說:西部大開發(fā)戰(zhàn)略施行以來，你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變更,對此，你有什么感想，引導學 生正確相識實現區(qū)域經濟和城鄉(xiāng)統籌協調開展的重大歷史意義。？板書設計西部

12、大開發(fā)戰(zhàn)略的由來和施行高瞻遠矚的西部大開發(fā)戰(zhàn)略改革西部大開發(fā)戰(zhàn)略施行的意義開放四川加快開展的行動指南抓住機遇實現四川新跨越 的深 四川經濟社會開展的主要成就化成都市施行城鄉(xiāng)統籌開展戰(zhàn)略城鄉(xiāng)統籌開展譜新篇村村通工程助推經濟騰飛教學反思第七課城鄉(xiāng)統籌開展譜新篇課題1課時總第10課時?教學目的知道國家統籌城鄉(xiāng)開展戰(zhàn)略的由來，初步理解城鄉(xiāng)統籌開展戰(zhàn)略對中國尤其是對四川省農村建立 的重大意義，領悟黨和政府為實現共同富有、全面小康的高瞻遠矚和宏大決

13、心 通過理解四川省施 行城鄉(xiāng)統籌、城鄉(xiāng)一體化開展的經濟布局以來獲得的宏大成就，進一步相識當合政府的正確選擇對推動社會進步和各項事業(yè)開展的作用。通過理解四川加快農村建立的措施和新農村的開展變更，正確相識解決“三農問題”，施行城鄉(xiāng) 統籌開展對我國實現全面小康社會的必要性和重要性?教學重點?城鄉(xiāng)統籌的經濟開展戰(zhàn)略及經濟布局?教學難點城鄉(xiāng)統籌開展對新農村建立的意義?教學方法：引導、探究、總結?教學手段:多媒體二次備課（方法和手教 學過 程段、改