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1、第1節(jié):序言:年:序言:年輕人要懂點人要懂點處世心理學(xué)世心理學(xué)(1)序言:年序言:年輕人要懂點人要懂點處世心理學(xué)世心理學(xué)說到心理學(xué),很多人的第一反到心理學(xué),很多人的第一反應(yīng)就是懂心理學(xué)的人,一眼就能看人的心機,沒就是懂心理學(xué)的人,一眼就能看人的心機,沒錯!年!年輕人了解一點心理學(xué)知人了解一點心理學(xué)知識,在,在處世方面將會受益世方面將會受益頗多,它能多,它能讓你看清事物的本你看清事物的本質(zhì),了解他人的了解他人的內(nèi)心,最內(nèi)心,最終教你懂得與
2、人和教你懂得與人和諧相處。20幾歲的年的年輕人,涉世不深,又正逢角色和身份的人,涉世不深,又正逢角色和身份的轉(zhuǎn)變時轉(zhuǎn)變時期,必期,必須面對很多從未很多從未經(jīng)歷經(jīng)歷過的事情。他的事情。他們在步入社會后,遇到困在步入社會后,遇到困難和機遇,無所適從,不知道如何把握和和機遇,無所適從,不知道如何把握和處理。比如,理。比如,有些年有些年輕人在與人交往的人在與人交往的時候,候,過度以自我度以自我為中心,忽中心,忽視他人的感受,因此在人他人的感受,
3、因此在人際交往中交往中難免會遇到各種阻力。免會遇到各種阻力。比如,有比如,有這么一個年么一個年輕人小人小謝,他性格開朗,而且工作上也有能力。按理,他性格開朗,而且工作上也有能力。按理說,他,他應(yīng)該有很好的很好的發(fā)展機會,但他工作三年展機會,但他工作三年時間時間里,沒有得到任何的里,沒有得到任何的獎勵與提升,甚至勵與提升,甚至連公司的培司的培訓(xùn)機會也沒有會也沒有獲得過。原因在于同事和部。原因在于同事和部門領(lǐng)導(dǎo)門領(lǐng)導(dǎo)都不太喜都不太喜歡他,就
4、他,就連開始很看重他的開始很看重他的前輩老劉也老劉也不再愿意跟他一起工作。不再愿意跟他一起工作。老劉老劉見他是新來的,平他是新來的,平時在工作上挺照在工作上挺照顧他。有一次,老板他。有一次,老板讓他和老劉一起做一他和老劉一起做一個項目第二天,小第二天,小謝到得很早,把方案打印出來后就打算直接交到得很早,把方案打印出來后就打算直接交給老板。老劉想再老板。老劉想再檢查檢查都能影響到都能影響到他們的心的心態(tài)和行和行為。第2節(jié):序言:年:序言:
5、年輕人要懂點人要懂點處世心理學(xué)世心理學(xué)(2)比如,在你上班的路上比如,在你上班的路上發(fā)生了一件生了一件讓你很不開心的事情,你很不開心的事情,讓你積累了很多累了很多負(fù)面情面情緒,當(dāng),當(dāng)你到公司后,你可能就會把你到公司后,你可能就會把別人一些無意人一些無意識的動作解作解讀成是故意成是故意針對針對你,因而與你,因而與人發(fā)生爭生爭執(zhí);如果你在公司和同事如果你在公司和同事鬧了不愉快,回到家可能會了不愉快,回到家可能會誤解家人的關(guān)心,而拿家人當(dāng)出解
6、家人的關(guān)心,而拿家人當(dāng)出氣筒。氣筒。其實,生活中每個人都渴望被理解、關(guān)注、,生活中每個人都渴望被理解、關(guān)注、認(rèn)同,但很多年同,但很多年輕人眼中看到的人眼中看到的別人不過是他自己內(nèi)心感他自己內(nèi)心感覺的投射,的投射,這投射投射籠罩著他的情罩著他的情緒,因此出,因此出現(xiàn)“天下本無事,庸人自天下本無事,庸人自擾之“的情的情景。如果年景。如果年輕人能了解人能了解這一點,將會更好地掌控自己的情一點,將會更好地掌控自己的情緒,生活中也會多一點,生活中
7、也會多一點快樂,少一,少一些煩惱煩惱。心理學(xué)與年心理學(xué)與年輕人的生活息息相關(guān)。在人的生活息息相關(guān)。在競爭激烈的爭激烈的現(xiàn)代社會,年代社會,年輕人的人的壓力也與日力也與日俱增。俱增。年輕人要在自身成人要在自身成長、事、事業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展、展、經(jīng)營經(jīng)營情感三個方面有效地情感三個方面有效地處理內(nèi)心沖突,而理內(nèi)心沖突,而這都可以從心都可以從心理學(xué)中理學(xué)中獲益良深,益良深,實現(xiàn)實現(xiàn)內(nèi)心的平衡與心靈的內(nèi)心的平衡與心靈的飛躍飛躍。這本書主要根據(jù)我所學(xué)到的心
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