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1、課題8、我不能失信主要備課人楊曉艷第二單元(章)共1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。是自己在做人做事上獲得啟發(fā)。教學(xué)重難點(diǎn)1、小慶齡拒絕父母的建議,堅(jiān)持留在家里。2、如何使學(xué)生透過(guò)對(duì)話和動(dòng)作來(lái)領(lǐng)回人物的內(nèi)心世界。教法設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情景,牽引點(diǎn)撥學(xué)法設(shè)計(jì)情景體驗(yàn)教學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)宋慶齡的資料教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程一、談話導(dǎo)入一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,你對(duì)宋慶齡有哪些了解?2
2、、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)她小時(shí)候的故事。(板書課題)二、初讀感知二、初讀感知1、學(xué)生慶生讀課文,把課文讀通順。2、討論交流,粗知大意。(1)故事發(fā)生在什么時(shí)間?(2)文中講到了那幾個(gè)人?他們之間有怎樣的聯(lián)系?三、分角色朗讀。三、分角色朗讀。1、交代任務(wù):前后四位1、學(xué)生自由發(fā)言。2、學(xué)生齊讀課題。1、學(xué)生齊聲讀課文。2、學(xué)生自由發(fā)言。爸爸伯伯\↗宋慶齡/↘媽媽小珍1、組內(nèi)安排角色各組激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在自讀中體會(huì)課文內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生用自
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