幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計有趣的圖形

1、幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計：有趣的圖形有趣的圖形設(shè)計意圖：圖形在我們的日常生活中無處不在，孩子們經(jīng)常會對老師或同伴說：我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖角里的小房子是三角形的，我們吃的桔子是圓形的，我們教師的門是長方形的，為了使孩子進一步對圖形有所了解，激發(fā)興趣，我設(shè)計了數(shù)學(xué)活動《有趣的圖形》在活動中，通過讓孩子說、看、尋找，培養(yǎng)他們的觀察、分析、判斷的能力?；顒幽繕耍?、啟發(fā)幼兒運用多種感官，觀察周圍環(huán)境，加深對圓形、三角形、正方形的認識。2、步培養(yǎng)幼兒分析、判

2、斷能力?；顒訙蕚洌?、日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒找找周圍環(huán)境中的幾何圖形。2、室內(nèi)墻飾增添幾何圖行拼成的作品。3、圖片一副，小動物卡片。4、音樂磁帶《郊游》、《劃船》音樂、錄音機?；顒舆^程：1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。（1）師：太陽公公咪咪笑，花兒草兒彎彎腰，今天天氣真正好，小動物出來玩了？（2）師：有那些小動物要到公園去玩耍？（依次出示小兔、小鴨、小貓）它們還帶了許多好吃的點心，請大家仔細看看有什么形狀的點心？（互相講，個別講）（鞏固對圓形、