03 蘇少版美術(shù)五年上冊版面設(shè)計-教學(xué)設(shè)計

1、（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題版面設(shè)計作者作者蘇曉萍無錫市濱湖區(qū)育紅小學(xué)類型類型設(shè)計應(yīng)用課時課時1課時教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：《版面設(shè)計》屬“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。在校園活動中，學(xué)生們經(jīng)常會參與班級板報的繪制。學(xué)校也經(jīng)常會組織各種主題的板報展示和評比活動。因此，版面設(shè)計非常具有實用意義。教材中收錄的板報范例有很多是由學(xué)生自己設(shè)計與制作的，它可以給學(xué)生實實在在的

2、啟發(fā)和借鑒。通過學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生了解版面設(shè)計的基礎(chǔ)知識，掌握圖畫、邊框與文字編排的基本規(guī)律，從而在校園的藝術(shù)活動中能得到進一步的知識和技能的內(nèi)化。學(xué)生情況：學(xué)生情況：在校園生活中，小學(xué)高年級的學(xué)生有較多的機會參與班級黑板報、主題板報的設(shè)計和制作。在活動中，他們會積累一定的經(jīng)驗，同時，也使得他們有進一步了解與掌握版面設(shè)計的學(xué)習(xí)愿望。因此，學(xué)生對于本課的學(xué)習(xí)情感將會是積極的、求索的。不過，版面設(shè)計的內(nèi)容較之兒童畫的學(xué)習(xí)相對枯燥些，專業(yè)性也更

3、強些。因此，需要針對不同的班級狀況，以整體學(xué)生的能力為原點，調(diào)整版面學(xué)習(xí)的重難點。創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂氛圍，并組織具有可操作性的學(xué)習(xí)表現(xiàn)形式，使學(xué)生在本課的教學(xué)過程中能真正學(xué)有所用。教學(xué)方式、手段：教學(xué)方式、手段：示范法、講解法、演示法、比較法。教師準備：教師準備：課件、KT板、大頭針、學(xué)生作品、繪畫工具。學(xué)生準備學(xué)生準備：作品收集、繪畫工具、剪刀、膠水、雙面膠。教學(xué)目標教學(xué)目標知識與技能目標：知識與技能目標：感知版面設(shè)計在生活

4、中的實用意義，初步了解版面設(shè)計的基本原理。過程與方法目標：過程與方法目標：通過欣賞、思考、分析、實踐等系列化的學(xué)習(xí)，知曉版面設(shè)計的方法和步驟，并運用形式美等法則，使之設(shè)計的版面主題突出、個性鮮明、圖文并茂。情感、態(tài)度與價值觀目標：情感、態(tài)度與價值觀目標：在版面設(shè)計過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與集體活動的意識，鍛煉動手實踐的能力，提高個體的審美和創(chuàng)新能力。的效果。在生活中，成功的版面設(shè)計往往會吸引大家的眼球，使其中的內(nèi)容更加具有欣賞價值。設(shè)計意

5、圖：設(shè)計意圖：在對比中往往容易發(fā)現(xiàn)問題。以三個不同風(fēng)格的剪紙版面設(shè)計，使學(xué)生直觀地了解版面設(shè)計的作用，為進一步地學(xué)習(xí)版面設(shè)計知識激起積極的學(xué)習(xí)興趣。2.聊聊自己以往參與的版面設(shè)計活動，交流制作心得。3.利用多媒體，參觀生活中的版面設(shè)計。（PPT）展示學(xué)校黑板報、櫥窗宣傳版面、世博會展覽版面、班級評比欄等，了解版面設(shè)計在生活中的運用和作用。4.分析版面內(nèi)容的組成部分。（PPT）引導(dǎo)學(xué)生瀏覽生活中的版面設(shè)計，發(fā)現(xiàn)版面內(nèi)容一般是由文字和圖畫組

6、成的。板書：文與圖。以一個版面為例，具體分析版面中圖畫與文字的組成。文字：主題（大而醒目）、小標題、各版塊文章內(nèi)容（小）。圖畫：報頭、插圖、尾花、花邊。（PPT）欣賞一組主題板報，了解構(gòu)成這些版面的基本元素的作用，以及這些組成部分依據(jù)設(shè)計的思路在版面中的運用?！都艏堊髌氛埂窙]有主題和文字，但是一幅幅剪紙作品已很好地表現(xiàn)了版面的主題?！犊鞓返暮Ｑ蟆犯鶕?jù)版面的需要，用花邊來間隔版塊，美化版面。除了美化版面之外，尾花和插圖還可以用來填補版面的

7、空白。這些版面的組成部分，并不是在每一個版面中都必須具備的。按照設(shè)計的意圖，可以重點使用某些部分。有一些版面圖片多些，有些確實著重于文字。不過，賞心悅目的版面設(shè)計一般都會是圖文并茂，而且主題突出、版塊分明、和諧統(tǒng)一。設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：運用直觀的版面設(shè)計范例，在瀏覽式的欣賞中，引導(dǎo)學(xué)生自己來提煉構(gòu)成版面的基本元素。以此鞏固版面組成的知識，加深新知識學(xué)習(xí)的印象，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。5.分析版面設(shè)計的組織形式。①對稱式：《關(guān)于味覺的知識

8、》《世博會展覽版面》小結(jié)：版面整齊，版塊排列有序。尤其是《關(guān)于味覺的知識》這個版面，從主題、小標題、報頭至插圖，各個部分都以左右對稱的形式來安排，版面十分規(guī)整。但是，其選擇的色彩搭配對比很強烈，大紅的嘴巴襯在翠綠的底版上，黃色的邊框分割出左右兩大版塊，打破了對稱式排版的沉悶?！妒啦褂[版面》中的五大版塊呈對稱式排列，但是主題詞和彩虹城市報頭呈現(xiàn)了均衡的設(shè)計思路，大體對稱中融入了局部的活潑靈動，凸顯了統(tǒng)一而有變化的版面效果。②均衡式：《