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文檔簡介
1、＄14.3.214.3.2公式法（一）公式法（一）導學案導學案備課時間201（3）年（9）月（18）日星期（三）學習時間201（）年（）月（）日星期（）學習目標1.能說出平方差公式的特點2.能較熟練地應(yīng)用平方差公式分解因式3.知道因式分解的要求：把多項式的每一個因式都分解到不能再分解4.經(jīng)歷探究平方差公式分解因式的過程，掌握利用平方差公式分解因式的方法學習重點應(yīng)用平方差公式分解因式學習難點靈活應(yīng)用平方差公式分解因式學具使用多媒體課件、小
2、黑板、彩粉筆、三角板等學習內(nèi)容學習活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境獨立思考（課前20分鐘）1、閱讀課本P116～117頁，思考下列問題：（1）因式分解的平方差公式是什么？（2）課本P116頁例3例4你能獨立解答嗎？2、獨立思考后我還有以下疑惑：二、答疑解惑我最棒（約8分鐘）甲：乙：丙：丁：同伴互助答疑解惑＄14.3.214.3.2公式法（一）公式法（一）導學案導學案學習活動設(shè)計意圖差公式分解因式【5】填空：（1）4a2=（）2；（2）49b2=
3、（）2；（3）0.16a4=（）2；（4）1.21a2b2=（）2；（5）214x4=（）2；（6）549x4y2=（）2四、歸納總結(jié)鞏固新知（約15分鐘）1、知識點的歸納總結(jié)：平方差公式：平方差公式：a2bb2=（abab）（）（abab））兩數(shù)的平方差，等于這兩數(shù)的和與這兩數(shù)差的積。兩數(shù)的平方差，等于這兩數(shù)的和與這兩數(shù)差的積。2、運用新知解決問題：（重點例習題的強化訓練）[例1]1]分解因式（1）942?x（2）22)()(pxpx
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