28、我的舞臺

1、28* 我的舞臺,吳霜　我國當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發(fā)愁》、《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》、《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。,作者介紹：,新鳳霞和吳霜,學(xué)習(xí)目標(biāo),1．讀記課文中的詞語。2．用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺對我有著神奇的吸引力”，體會作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。3．感受

2、戲劇表演的神奇魅力。,讀讀記記,降生　　模仿　　身段　　造就抗議　　風(fēng)度　　煉就　　毅力　不解之緣　　暗無天日　　眼冒金星　為所欲為　　一反常態(tài)　　暑去寒來不在話下　　竊竊私語　　無言以對,溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的 孩子。不解之緣：不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。身段： 戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化的動作。竊竊私語：私下里小聲交談。,詞語理解,詞語理解,暗無天日：形容社會極端黑暗。 眼冒金

3、星： 頭暈眼花時感到眼前出現(xiàn)像 火星的小點(diǎn)。興味盎然：形容氣氛.趣味等洋溢的樣子。 目不忍視：眼睛不忍看 無言以對：沒有話回答，無法面對,快速閱讀課文，想想課文主要講了什么？,課文以“我”的成長為“線索”，圍繞“舞臺對我有著神奇的吸引力”，通過“在娘胎，我就‘登臺唱戲’”；“剛會走路，就在小床上模仿母親‘演戲’”；六歲時，“拜師學(xué)藝”以及幾年后，在大師前面認(rèn)真演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事，反映了在“藝術(shù)和生活”的舞臺上，勇

4、氣和力量讓人走向成功的道理，同時，作者還含蓄地闡述了“老實做人，認(rèn)真演戲”的道理。,整體感知,課文結(jié)構(gòu),第一部分（ 1 段）統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺對我具有吸引力。 第二部分（2～9段）用具體事例說明我對舞臺情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。 第三部分（ 10 段）照應(yīng)開頭總結(jié)全文，說明舞臺練就了我的勇氣和毅力。,再讀課文，思考問題,1、作者對“舞臺”有著怎樣的感情？請從文中找出相關(guān)的句子來

5、回答。,舞臺對我有著神奇的吸引力。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。,2、為什么說“舞臺對我有著神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明這一點(diǎn)？,1、在娘胎里，“我”就“登臺唱戲”。2、剛會走路，“我”就在小床上模仿母親“演戲”。3、后來，“我”一直跟隨母親演出。4、六歲時，“我”正式“拜師學(xué)藝”。5、幾年后，“我”在大師面前認(rèn)真演戲。,①一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺”，腳下沒留神，一個倒

6、栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。,“我”的觀眾無處不在，就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個“躥”字生動地寫出了小花貓的可愛，而對“我”的描寫更是充滿了童趣，一個活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前，使人忍俊不禁。,重點(diǎn)句子,②每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。,“興味盎然”，課文指“我”看戲的興趣很濃。“憋悶”一詞寫出了“我”熱得難受。臺上在演出，一個小

7、女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學(xué)生忘記臺詞的時候，會向“我”請教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我”，小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。,評劇介紹 ：,評劇是流傳于中國北方的一個戲曲劇種，全國五大戲曲劇種之一。清末在河北灤縣一帶的小曲“對口蓮花落”基礎(chǔ)上形成，先是在河北農(nóng)村流行，后進(jìn)入

8、唐山，稱“唐山落子”。20世紀(jì)20年代左右流行于東北地區(qū)，出現(xiàn)了一批女演員。20世紀(jì)30年代以后，評劇表演在京劇、河北梆子等劇種影響下日趨成熟，出現(xiàn)了李金順、劉翠霞、白玉霜、喜彩蓮、愛蓮君等流派。1950年以后，以《小女婿》《劉巧兒》《花為媒》《楊三姐告狀》《秦香蓮》等劇目在全國產(chǎn)生很大影響，出現(xiàn)新鳳霞、小白玉霜、魏榮元等著名演員。現(xiàn)在評劇仍在華北、東北一帶流行。,③六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、 過去、

9、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。,“拽”，從一側(cè)或一端托起沉重的物體，課文指師傅從“我”身體的一側(cè)托起我?！稗印?，拉；扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉“我”的身體?！澳坎蝗桃暋?，眼睛不忍看，形容“我”練功的樣子很可憐。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，“我”的成功除了家庭的熏陶，更離不開“我”常年不懈的努力。“黑臉大漢”指的是師傅給人以威嚴(yán)的感覺；“生面團(tuán)”寫出了“我

10、”身體的柔弱?！盀樗麨椤钡囊馑际窍朐鯓痈删驮鯓痈?，大多指干壞事，這里反映了師傅對“我”的嚴(yán)格要求。作者抓住這幾個動作，寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的“為所欲為”，而是“目不忍視地躲到里屋”，這并不是奶奶對“我”的無情，而是飽含著奶奶對“我”的厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，更深刻地體會到了“我”這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。,“我”在藝術(shù)上的成功離

11、不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是，“我”的成功更離不開“我”在藝術(shù)舞臺上練就的勇氣和力量。 在“藝術(shù)和生活”的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功，同時，課文還含蓄地闡述了“老實做人，認(rèn)真演戲”的道理。,理解感悟,●你從哪里看出舞臺和“我”結(jié)下了不解之緣？找出課文中有關(guān)的描寫。,據(jù)說，我在娘胎時，就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，我在她肚子里唱。 我剛會走路

12、，就在小床上模仿母親“演戲”。 每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。 六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。,理解感悟,我的啟發(fā),在藝術(shù)和生活的舞臺上，勇氣和毅力能讓人走向成功。老實做人，認(rèn)真演戲。,學(xué)習(xí)了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生啟發(fā)呢

13、？給大家說一說吧！,新鳳霞　原名楊淑敏，小名楊小鳳。江蘇蘇州人。七歲學(xué)京劇，十三歲學(xué)評劇，十五六歲任主演。經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐，新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔──“疙瘩腔”著稱。擅演劇目有《劉巧兒》《花為媒》《楊三姐告狀》《祥林嫂》等，其中《劉巧兒》《花為媒》已攝成影片。新鳳霞在1952年第一屆全國戲曲觀摩演出大會期間以《劉巧兒》一劇獲演員一等獎。1997年獲第十六屆“亞洲最杰出藝人獎”。,相關(guān)鏈接,課文中心：,課文