【最新部編人教版】六年級上語文教學計劃及教學進度安排表

1、部編版六年級上語文教學計劃及教學進度安排表部編版六年級上語文教學計劃及教學進度安排表第1頁共11頁人教部編版六人教部編版六年級上語文年級上語文教學計劃部編版六年級上語文教學計劃及教學進度安排表部編版六年級上語文教學計劃及教學進度安排表第3頁共11頁本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新

2、精神，促使學生全面發(fā)展。二、教材分析二、教材分析本冊共有課文27篇，其中精讀課文18篇，略讀課文9篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。1、本冊教材的基本結(jié)構(gòu)：本冊教材按專題組織單元，共八組，依次是：“感受自然”、“祖國在我心中”、“心靈之歌”“輕叩詩歌的大門”“人與動物”“珍愛我們的家園”、“藝術(shù)的魅力”、“初識魯迅”。2、教材的主要特點：（一）全面、準確地落實語文教學目標（二）加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體（三）加強導(dǎo)學