2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 部編人教版三年級下語文教學(xué)計劃及進(jìn)度 部編人教版三年級下語文教學(xué)計劃及進(jìn)度第 1 頁 共 8 頁部編版語文三年級下冊 部編版語文三年級下冊教材分析、教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度 教材分析、教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度2019 年春期部編本人教版三年級下冊語文教材以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版) 》為依據(jù),吸收了語文課程建設(shè)和課堂改革的重大成果,借鑒了各地課堂教學(xué)的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗。注重拓展知識的寬度,提高能力的梯度,增強(qiáng)素養(yǎng)的厚度,強(qiáng)

2、化情感的溫度,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)語言文字的運用和聽說讀寫能力的培養(yǎng),全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、教材特點 一、教材特點:1.注重培養(yǎng)社會主義核心價值觀。語文是一門人文性與工具性統(tǒng)一的學(xué)科,它在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高尚道德情操方面具有無可替代的作用。本冊教科書通過寓言故事、古典詩詞、童話等多種形式向?qū)W生傳遞熱愛祖國,實事求是,勤勞勇敢等正能量。2.注重夯實基礎(chǔ)。重視識字寫字,重視閱讀,重視習(xí)作,重視口語交際,從多個方面培養(yǎng)學(xué)生聽

3、說讀寫的能力,使學(xué)生真正在課堂上享受學(xué)語文的過程而不是學(xué)課文的過程。3.注意以生為本。中年級學(xué)段的語文學(xué)習(xí)呈現(xiàn)一種過渡性,本冊教科書準(zhǔn)確把握學(xué)生的認(rèn)知水平和發(fā)展方向,充分認(rèn)識到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),采用學(xué)生2019 部編人教版三年級下語文教學(xué)計劃及進(jìn)度 部編人教版三年級下語文教學(xué)計劃及進(jìn)度第 3 頁 共 8 頁字的情感??谡Z交際,從不同角度培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,口語交際中的情境設(shè)計符合學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平。語文園地,圍繞本單元進(jìn)行整理

4、復(fù)習(xí),每個語文園地包括以下版塊:交流平臺——回顧本單元知識,加以強(qiáng)化。詞句段運用——重視聽說讀寫能力的培養(yǎng)。書寫提示——重視漢字書寫,強(qiáng)調(diào)寫好漢字。日積月累——安排經(jīng)典名句,集中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。第二單元語文園地后還有快樂讀書吧,這是課內(nèi)閱讀與課外閱讀連接的重要樞紐,以這個活動為平臺,將學(xué)生引向更為廣闊的課外閱讀天地,享受閱讀,體現(xiàn)了大語文觀。第三單元第 12 課之后有一次綜合性學(xué)習(xí),主題為“中華傳統(tǒng)節(jié)日” , 這與第三單元的學(xué)習(xí)主題相契合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論