高級中學體育運動考試-試卷

1、本卷満分為本卷満分為150150分，考試時間為分，考試時間為120120分鐘分鐘一、填空題一、填空題(每格每格1分，共分，共3030分)1高中體育與健康課程規(guī)定：學生每完成一個模塊的學習，且成績合格可獲得個學分。高中三年中，學生修滿個學分方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。其中和系列為必修、必選內容。2中學體育課屬于教學課，根據(jù)每次課教材種類的多少分為課和課，根據(jù)每次課的任務可分為課、課和課。3某學校高二年級8個班舉行籃球比賽采用單循環(huán)制

2、一共要進行場比賽共有輪。4新課程標準將課程總目標細分為五個方面的具體目標，它們分別是、、、、。5學校組織校內田徑運動會，一般可由、、、、、六個主要過程組成。6教師示范一般可分為示范、示范、示范和示范。7學校體育教學計劃可分為、、、和。二、辨別題（下列觀點是否正確，正確的在下表中相應題號下打“√”，錯誤的打“”。每小題二、辨別題（下列觀點是否正確，正確的在下表中相應題號下打“√”，錯誤的打“”。每小題2分，共分，共2020分）。分）。1學

3、校體育是一種具有強制性的教育，是社會體育的基礎。（）2學生的學習方式的改變應重視提高學生的自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。（）3高中學生體育與健康學習成績評價應采用等級評定。（）4人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素，營養(yǎng)素包括糖、蛋白質、維生素、無機鹽和水。（5水平六是對全體高中學生的共同要求。（）6田徑運動徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點后沿垂直面的先

4、后為準。（）7淡化體育教學中的競技化傾向就是淡化技術教學。（）8分組教學有分組輪換和分組不輪換。（）9籃球運動起源于美國，由美國麻省奈史密斯在1891年發(fā)明的。（）10足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。（）三、選擇題（下列各題的四個選項中三、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是最符合題意的：請將正確選項前的字母填在題后的只有一項是最符合題意的：請將正確選項前的字母填在題后的相應括號內。每小題相應括號內。每小題2分，共分，共101

5、0分）。分）。1新課程標準下，單元教學計劃是指（）A某一技術動作的教學方案。B學期教學計劃。C是水平教學計劃的細化，是一種教學內容集合的表述。D課時教學計劃。2《體育與健康課程標準》將高中體育與健康課程分成幾個運動技能系列。（）A4B5C6D73雙人攔網(wǎng)“心跟進”防守戰(zhàn)術中，一般是幾號位跟進（）A4B5C6D14直觀教學法是指在體育教學中（）A運用各種語言，指導學生掌握學習內容進行練習的一種教學方法。B借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀

6、感知動作的一種教學方法。C指從動作開始到結束，不分部分和段落完整進行教學的方法。D是指根據(jù)教學任務，有目的地反復做某一動作的教學方法。5體育與健康學習評價標準應為（）A由單一評價標準向多元評價標準轉變１０、提出“兒童利益最佳原則，尊重兒童尊嚴原則”的文件是（）A兒童權利公約B未成年人保護法C義務教育法１１、人的特點包括（）A自然性與社會性的統(tǒng)一B受動性與能動性的統(tǒng)一C共性與個性的統(tǒng)一D＊＊１２、學校這個子系統(tǒng)包括哪些基本要素（）A教育者

7、B受教育者C教師D教育影響E學生１３、我國頒布第一個正式實施的學制是（）A壬寅學制B癸卯學制C六三三學制D壬戌學制１４、西周時期的教育的典型特征是（）A學在官府B政教合一C以僧為師D以吏為師二、填空題１、班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫＿＿＿?！舶囡L〕２、班主任即通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把集體和個人的管理結合起來的管理方式是＿＿＿?！舶嗉壠叫泄芾怼常场⑵胀ǜ咧姓n程總計達到＿

8、＿＿學分方可畢業(yè)。〔１４４學分〕４、學生在教師指導下為解決某個問題進行探討、辯論從而獲取知識的方法是＿＿＿教學法?！灿懻摲ā常?、德育的方法有＿＿＿?！舱f服教育法、情感陶冶法、實際鍛煉法、榜樣示范法、評比競賽法、獎勵與懲罰法〕６、班級管理過程包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿基本環(huán)節(jié)?！仓贫ㄓ媱潯⒔M織實施、評價反思〕７、２０世紀初在美國形成的一種學制是＿＿＿?！矄诬壷啤常浮W洲中世紀一種融宗教精神和尚武精神為一體的家庭教育方式是＿＿＿。〔騎士教育

9、〕９、２０時間６０年代＿＿＿提出了終身教育的理論。〔保羅－朗格郎〕三、判斷對錯并做簡要說明１、在班級管理中班主任必須明確確立班級奮斗目標。２、素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。四、簡答題１、簡述初中課程設置的要求。２、簡述教師職業(yè)的專業(yè)能力。３、教育與政治經(jīng)濟制度的相互促進４、簡述制約課程的主要因素。５、簡述學生應遵循的義務。五、論述題１、結合實際談談德育過程中知情意行的互動影響。２、蓬生蔴中，不扶自直。談談你對這種觀點的看法6、