主題教育問題清單及整改措施例文4篇合集_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、主題教育問題清單及整改措施例文4篇合集“勿忘初心、銘記責(zé)任”主題教育問題清單1一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問題(一)解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠具體表現(xiàn):面對(duì)新時(shí)代要求新發(fā)展理念,不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式,對(duì)新形勢(shì)新矛盾新挑戰(zhàn),缺乏探索研究新情況、新問題的主動(dòng)性和積極性。剖析原因:開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在思想認(rèn)識(shí)上因循守舊,不夠解放。整改措施:深入調(diào)查研究,制定可行性制度,解決懶散

2、慵等問題。完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。(二)學(xué)習(xí)自覺性還不夠高具體表現(xiàn):平時(shí)忙于日常工作事務(wù)和各種會(huì)議多,把主要精力三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題(一)缺乏服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的主動(dòng)性和有效性具體表現(xiàn):比如我局在以往工作中,很少在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí),細(xì)致地去指導(dǎo)基層財(cái)務(wù)人員如何規(guī)范賬目,而一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)情況,就嚴(yán)格照章處罰,這樣有時(shí)就讓基層財(cái)務(wù)人員有抵觸情緒。剖析原因:堅(jiān)持黨的群眾路線不夠,黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在

3、群眾觀點(diǎn)上的認(rèn)識(shí)還不夠到位,在密切聯(lián)系群眾方面認(rèn)識(shí)不足。整改措施:推行審計(jì)“一線工作法”,深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)搞指導(dǎo),深入群眾解難題,深入基層勤調(diào)研,為群眾辦實(shí)實(shí)在在的事情,完成時(shí)限:立即整改。四、在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問題(一)大局觀念不強(qiáng)具體表現(xiàn):比如,在與紀(jì)檢、組織、財(cái)政等部門聯(lián)合辦理某項(xiàng)工作時(shí)存在慣性思維,強(qiáng)調(diào)審計(jì)監(jiān)督的特殊性較多,主動(dòng)支持、配合不夠。爭(zhēng)取政策傾斜較多,把方便讓給別人、把困難留給自己的大局意識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論