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文檔簡介
1、1課程標準對本學段的教學要求課程標準對本學段的教學要求一疆域與人口一疆域與人口1疆域與行政區(qū)劃運用地圖說出我國的地理位置及其特點。記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。2人口與民族運用有關數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征
2、。二自然環(huán)境與自然資源二自然環(huán)境與自然資源1自然環(huán)境運用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。運用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。在地圖上找出我國主要的河流，歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。運用地圖和資料，說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。了解我國是一個自然災害頻繁發(fā)生的國家。2自然資源舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。3單元目標單元目標知識目標知識目標：1、我國的地理位置有什么特點；
3、2、我國有哪些陸上鄰國和隔海相望的國家；3、說出我國省級行政區(qū)域的名稱、簡稱以及行政中心；4、我國的人口分布有什么特點；5、我國的民族分布有什么特點。能力目標：能力目標：1、理解我國的地理位置，行政區(qū)域的劃分，培養(yǎng)學生分析問題的能力。2、學會分析我國人口的特點以及民族的分布特點。培養(yǎng)學生辯證分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：1、通過對我國地理位置、人口以及民族分布的了解，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、建設祖國的雄心壯志。單元
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