人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)預(yù)習(xí)單_第1頁(yè)
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1、人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元預(yù)習(xí)單班級(jí)姓名第一課第一課：清爽邀請(qǐng)俯身吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊(yùn)含奧秘俠客德高望重津津樂(lè)道別有深意第二課第二課：神奇優(yōu)雅辨認(rèn)清新歡悅清脆凝聚余韻奇妙無(wú)比第三課：第三課：靜謐寒暄追隨俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻大街小巷熙熙攘攘左沖右撞意味深長(zhǎng)龐然大物行色匆匆認(rèn)字詞第四課第四課：驚險(xiǎn)磅礴惡作劇蹚過(guò)去隨心所欲不拘一格窈窕淑女綿亙蜿蜒望而生畏拔地而起亭亭玉立難以言狀年過(guò)花甲返璞歸真在文中標(biāo)出，做到準(zhǔn)確熟練認(rèn)

2、讀。不理解的詞語(yǔ)能利用查字典或聯(lián)系上下文等方法解決，并與同伴交流。讀課文讀本單元四篇課文：《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》《索溪峪的“野”》。在小組內(nèi)展示朗讀自己最喜歡的段落。能做到正確、流利地朗讀。知內(nèi)容1《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的（），作者（）走進(jìn)山林，探訪山中的（）、（）、（）、（）、（）等朋友，運(yùn)用了（）、（）、（）、（）、等手法表達(dá)了（）之情2.《山雨》是按（）、（）、（）、的順序?qū)懙?。作者以?dú)特的

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