幼兒園一日常規(guī)檢查表

1、納雍縣機關幼兒園一日常規(guī)檢查表年月日注：優(yōu)秀為A良好為B一般為C檢查人：＿＿＿＿＿＿檢查記載項目內(nèi)容大一班大二班大三班大四班中一班中二班中三班中四班中五班小一班小二班小三班小四班1有良好的師生、同伴關系，幼兒愉快開心，有安全感和信賴感的氛圍。2來園、入園環(huán)境安全有序。正確使用接送卡。3關注幼兒健康狀況，認真開展班級晨檢和全日觀察，及時做好記錄。來園離園活動4充分利用來園、離園時間主動與家長交流溝通，及時反饋幼兒情況，隨機做好家訪工作。1

2、能利用自然條件，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動?；顒硬牧县S富。能夠滿足幼兒的活動需要。2保證戶外活動時間，讓幼兒進行適當?shù)腻憻??；顒觾?nèi)容符合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，時間安排合理。3按時出操，教師、幼兒精神飽滿，幼兒動作達相應的年齡要求。戶外活動4注重戶外活動安全防護，提高幼兒的自我保護意識。1建立科學的生活常規(guī)，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食、盥洗、午睡等習慣。2幼兒有良好的衛(wèi)生習慣，注意保持個人和生活場所的衛(wèi)生。3幼兒有良好的勞動習慣和自

3、理能力，樂于幫助他人做事。生活活動4能結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，教育效果良好。1創(chuàng)設了適宜的游戲環(huán)境，游戲材料和玩具準備豐富、安全。確保每個幼兒參與游戲。2保證游戲活動時間，使幼兒有自主選擇和自由活動的機會。3開展豐富的游戲活動。在游戲中注重培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，注重幼兒解決問題、化解沖突能力的培養(yǎng)。游戲活動4.幼兒有良好的交往習慣。有合作意識，能遵守游戲規(guī)則。1嚴格執(zhí)行作息時間表，按照周計劃表組織開展各項教育活動。

4、2教育活動以游戲為基本形式。教育活動內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。3幼兒有良好的學習習慣。學習興趣和求知欲望較高，能主動參與活動，積極探究，獲得真實的認知和經(jīng)驗。4關注個體差異，因人施教，分層指導，使每一個幼兒都享有發(fā)展機會。5注重發(fā)揮班級環(huán)境的教育功能，根據(jù)主題利用廢舊物資創(chuàng)設班級環(huán)境，家長、幼兒參與率高。6幼兒有良好的環(huán)保意識，積極參與自然角管理。班級環(huán)境整潔、衛(wèi)生。物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。教育活動7充分發(fā)揮

5、幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能，使幼兒在主動參與的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。備注等級納雍縣機關幼兒園一日常規(guī)檢查表年月日注：優(yōu)秀為A良好為B一般為C檢查人：＿＿＿＿＿＿檢查記載項目內(nèi)容大一班大二班大三班大四班中一班中二班中三班中四班中五班小一班小二班小三班小四班1有良好的師生、同伴關系，幼兒愉快開心，有安全感和信賴感的氛圍。2來園、入園環(huán)境安全有序。正確使用接送卡。3關注幼兒健康狀況，認真開展班級晨檢和全日觀察，及時做好記錄。來園離園活動4

6、充分利用來園、離園時間主動與家長交流溝通，及時反饋幼兒情況，隨機做好家訪工作。1能利用自然條件，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動?；顒硬牧县S富。能夠滿足幼兒的活動需要。2保證戶外活動時間，讓幼兒進行適當?shù)腻憻??；顒觾?nèi)容符合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，時間安排合理。3按時出操，教師、幼兒精神飽滿，幼兒動作達相應的年齡要求。戶外活動4注重戶外活動安全防護，提高幼兒的自我保護意識。1建立科學的生活常規(guī)，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食、盥洗、午睡等習慣。

7、2幼兒有良好的衛(wèi)生習慣，注意保持個人和生活場所的衛(wèi)生。3幼兒有良好的勞動習慣和自理能力，樂于幫助他人做事。生活活動4能結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，教育效果良好。1創(chuàng)設了適宜的游戲環(huán)境，游戲材料和玩具準備豐富、安全。確保每個幼兒參與游戲。2保證游戲活動時間，使幼兒有自主選擇和自由活動的機會。3開展豐富的游戲活動。在游戲中注重培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，注重幼兒解決問題、化解沖突能力的培養(yǎng)。游戲活動4.幼兒有良好的交往習慣。有合

8、作意識，能遵守游戲規(guī)則。1嚴格執(zhí)行作息時間表，按照周計劃表組織開展各項教育活動。2教育活動以游戲為基本形式。教育活動內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。3幼兒有良好的學習習慣。學習興趣和求知欲望較高，能主動參與活動，積極探究，獲得真實的認知和經(jīng)驗。4關注個體差異，因人施教，分層指導，使每一個幼兒都享有發(fā)展機會。5注重發(fā)揮班級環(huán)境的教育功能，根據(jù)主題利用廢舊物資創(chuàng)設班級環(huán)境，家長、幼兒參與率高。6幼兒有良好的環(huán)保意識，積極