幼兒園一日活動常規(guī)開展總結(jié)

1、幼兒園一日活動常規(guī)開展總結(jié)幼兒園一日活動常規(guī)開展總結(jié)幼兒園一日活動是幼兒園工作的重心，是促進幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑?？茖W(xué)合理地安排幼兒園一日活動，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，全面提高幼兒園一日活動的質(zhì)量，提高保育教育質(zhì)量。一、五項常規(guī)活動實施的細則要求：一、五項常規(guī)活動實施的細則要求：1、來園、離園活動、來園、離園活動對幼兒的要求：（1）衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友問好。（2）有禮貌地和家長告別。（3）學(xué)會告訴老師自己

2、的身體有無不舒服的感覺。（4）積極投入晨間活動。對教師的要求：（1）幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。（2）以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長詢問幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作。（3）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。（一摸二看三查四問）2、戶外活動：、戶外活動：對幼兒的要求：（1）愉快地參加自己喜愛的體育游戲活動，及其它活動。對教師的要求：游戲與活動的順利開展。5、教育活動：、教育

3、活動：對幼兒的要求：（1）活動前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（2）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。（3）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。對教師的要求：（1）做好教育活動前的準備工作；（2）保證教育質(zhì)量；（3）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護

4、幼兒的視力和嗓子。二、主要經(jīng)驗：二、主要經(jīng)驗：嚴格遵守一日生活常規(guī)，是保證幼兒在幼兒園在園生活學(xué)習(xí)的基本保證。是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范。它是幼兒教育主要內(nèi)容之一。我們要科學(xué)合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規(guī)。它的建立不僅是集體教育幼兒的需要，還能促進幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，同時也有益于促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，對培養(yǎng)幼兒良好的情緒也有幫助。有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習(xí)慣。