地形階梯和階梯的分界線

1、地形一級(jí)階梯和二級(jí)階梯的分界線：昆侖山——祁連山——橫斷山脈地形二級(jí)階梯和三級(jí)階梯的分界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰巫山巫山位于重慶市東北部，三峽庫(kù)區(qū)腹心，素有“渝東門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)，地跨長(zhǎng)江巫峽兩岸。東鄰湖北省巴東縣，西接奉節(jié)縣，南與湖北省建始縣毗連。編纂：編輯（多指資料較多、篇幅較大的著作）編排：按照一定的次序排列先后沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。同心同德：同德：為同一目的而努力。指思想統(tǒng)一，信念一致。習(xí)題的排列用編排來(lái)

2、形容，編纂主要是側(cè)重于作品內(nèi)容的編寫(xiě)。鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的叫聲都沒(méi)有。泛指什么聲音都沒(méi)有，形容非常安靜，人們默不作聲。萬(wàn)籟俱寂：形容周?chē)h(huán)境非常寂靜，一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有?！傍f雀無(wú)聲”重在表示人聲消失，或群眾聚集的場(chǎng)所極安靜，或人們閉口不言，默不做聲；“萬(wàn)籟俱寂”重在表示沒(méi)有任何聲響，到處非常寂靜，而不能表示“鴉雀無(wú)聲”的上述意思，且語(yǔ)義較重。悄然無(wú)聲：靜悄悄的，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。悄無(wú)聲息：悄聲說(shuō)話(huà)，或沒(méi)有聲音。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道，或

3、毫無(wú)聲音。顯然與“深夜”搭配最妥的應(yīng)為“萬(wàn)籟俱寂”?！翱匆谎弁榈难劬Α薄耙?yàn)闊o(wú)知”，所以相信即便在深夜值班也會(huì)安全無(wú)事，“坦然”完全符合語(yǔ)境。處心積慮：含貶義，指費(fèi)盡心思做壞事。披肝瀝膽：比喻真心相見(jiàn)，傾吐心里話(huà)。也形容非常忠誠(chéng)。側(cè)重點(diǎn)與語(yǔ)境不符。煞費(fèi)苦心：費(fèi)盡心思，形容思索之苦。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦盤(pán)踞：非法占據(jù)；霸占，多含貶義，感情色彩不當(dāng)。雄踞：有力地占有。第二空形容瑪雅文明。本材料是

4、用古埃及文明、哈拉巴文明和瑪雅文明對(duì)比來(lái)突出中國(guó)文明的。所以可以根據(jù)古埃及文明和哈拉巴文明的修飾詞語(yǔ)“輝煌一時(shí)”、“雄踞南亞”推斷出類(lèi)似的形容文明的詞語(yǔ)。神秘多彩和絢麗多姿不同點(diǎn)在于神秘多彩側(cè)重于神秘，材料對(duì)于文明的表達(dá)并沒(méi)有將神秘作為重點(diǎn)。絢麗側(cè)重燦爛美麗。漫罵和謾罵，前者指不受約束，隨意地罵，一般沒(méi)有固定的對(duì)象；后者指用粗魯不禮貌的語(yǔ)言罵，一般有固定的對(duì)象，且語(yǔ)意比前者重。第一空顯然應(yīng)該填“謾罵”。排除A、C。席卷而來(lái)：表示在短時(shí)內(nèi)

5、迅速有力地掠過(guò)。中性詞。特別在描述颶風(fēng)、蝗災(zāi)，或草原、森林火災(zāi)方面比較形象?，F(xiàn)多用于各種熱潮的興起，比如，金融海嘯席卷而來(lái)，藍(lán)色風(fēng)暴席卷而來(lái)。放入第二空不妥。接踵而至：形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕，可接人，可接物。符合文意。故正確答案為D。摩肩接踵與接踵而至為形近成語(yǔ)的考察，摩肩接踵說(shuō)的是人多、很擁擠的樣子。絡(luò)繹不絕：形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。某高爾夫球場(chǎng)一周是20千米，甲、乙二人從球場(chǎng)邊緣某一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行，甲以4千米小時(shí)的速度

6、每走一小時(shí)后休息5分鐘，乙以6千米小時(shí)的速度每走50分鐘休息10分鐘，則兩人從出發(fā)到第一次相遇用（）小時(shí)。做輔助線，白色三角形為特殊直角三角形，由于斜邊與直角邊之比為2：1，所以其中一個(gè)角為30。因此白色扇形面積為4л3。整個(gè)白色區(qū)域的面積是24л3，所以陰影部分的面積為.4л848л3=4л384某公司64名員工去郊外旅游，分乘18輛商務(wù)車(chē)，每輛車(chē)至多乘6人，最少1人，問(wèn)最少有（）對(duì)商務(wù)車(chē)上的員工人數(shù)相同。A.8B.7C.6D.4欲使

7、乘坐車(chē)最少，則需使分布按照最不重復(fù)的方式。每輛車(chē)最多6人，最少1人，這樣6輛車(chē)的最不重復(fù)分布是6、5、4、3、2、1，這樣可坐21人，18輛車(chē)，如果分成3組，每組6輛，而且都是上述分布，則可乘63人，且都是每種人數(shù)的車(chē)有3輛。所以產(chǎn)生6對(duì)商務(wù)車(chē)人員人數(shù)相同，但員工總數(shù)是64人，比63人多出1人，這名員工無(wú)論乘上哪一輛車(chē)，都會(huì)使某種乘坐人數(shù)的車(chē)加一，再次促成兩對(duì)人數(shù)相同裝甲車(chē)，共7對(duì)。答案為B。箱子里裝有標(biāo)號(hào)150共50張卡片，現(xiàn)在隨意從

8、盒子里抽取卡片，為滿(mǎn)足抽取的卡片中至少有兩張卡片標(biāo)號(hào)之差為7，那么至少需要抽出（）張卡片。A.26B.28C.21D.19同奇同偶時(shí)，數(shù)字差均為偶數(shù)，如果將所有的偶數(shù)（或奇數(shù)）取出，其差都不會(huì)是7，再取一張，這一定會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的，差為7的數(shù)，所以是26張中公教育教師團(tuán)隊(duì)共有研發(fā)人員和任課講師共760人，任課講師中善講行測(cè)課程的講師有280人，善講申論課程的講師有186人，善講面試課程的講師有170人。其中既善講行測(cè)課程又善講申論課程的有