邏輯學 第一講 概念

1、第一講 概念（分析）,一、概念概述二、概念的內涵和外延三、概念的種類四、運用概念的錯誤五、概念的周延性六、概念之間的關系七、概念關系推理（三段論）八、給概念下定義,一、概念概述（一）什么是概念 他是一個學生。學生：在學校讀書的人商品：用來交換的勞動產品概念就是反映事物本質屬性的思維形式。,（二）概念用語詞來表達 概念與語詞有區(qū)別 : 首先，概念和語詞的本質不同。 概念是一種思維形

2、式，具有全人類性和共同性； 語詞是一種語言表達形式，帶有明顯的民族性和地域性。,其次，概念和語詞并非一一對應，三種情況 （1）同一語詞有時可以表達不同的概念。 “案件” “案子” “桌子” “一詞多義” 聽課 她在“上課”

3、 講課,,,,（2）同一概念可以用不同的語詞來表達。 “偷”與“盜” “訴訟”與“打官司” 多詞一義 “媽媽”與“母親” 外賓宴會上的什錦湯，客人看著里面潔白、光滑、滾圓的雞蛋，就問這是什么？ “這是公雞夫人的孩子”,,（3）概念都要用語詞來表達，但并非所有的語詞都表達概念。 實詞表達概念， 虛詞不表達概念。 實詞

4、包括：名詞、代詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞； 虛詞包括：介詞、副詞、感嘆詞。,二、概念的內涵和外延,內涵指概念所反映對象的本質屬性，說明對象是什么樣的； 外延指概念所反映的對象的數(shù)量范圍，說明對象有多少。 內涵是“在學校讀書的人”；“學生” 外延包括：小學生、中學生、 大

5、學生、研究生等。,,,案例： 被告人在18歲生日那天在一家飯館宴請幾位同學、朋友。席間，他們因與鄰桌爭兩把椅子而與對方吃飯的三人大打出手，被告掏出隨身攜帶的彈簧刀，當場將其中一名青年工人刺死。 檢察院在起訴書中，稱這名被告人： 已滿18歲，應依法承擔全部刑事責任。 人民法院在審理此案中，對被告人是否已滿18周歲，能否適用死刑產生了爭議。,據(jù)《刑法》第14條的規(guī)定，“已滿18歲”的內涵是指實足

6、年齡，應以日計算，即過了18周歲生日，從第二天起，才認為是已滿18歲。 “已滿18歲”的外延是所有已經過了18周歲生日的人。 本案被告人是在18周歲生日這一天作案的，不在“已滿18周歲”的外延之內，所以不適用死刑。,再如：“學習” ， “學習”概念的內涵和外延各是什么？,學習就是通過聽講、閱讀、研究、實踐獲得知識和技能。 其外延包括各種形式的學習： 學校學習 自學 邊干

7、邊學 模仿 ……,練一：以下是從內涵還是從外延方面明確概念的？ 1.音樂是用有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術。它分為聲樂和器樂兩大類。 2.世界觀是人們對整個世界的根本看法。有唯物主義世界觀和唯心主義世界觀之分。 3.生物分為動物、植物和微生物。 4.普通話就是以北京語音為標準、以北方話為基礎、以現(xiàn)代白話文為語法典范的漢民族共同語。 5.漢語里的實詞是

8、意義比較具體的詞，它包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六類。,三、概念的種類 （一）據(jù)概念的外延大小分為： 1、單獨概念（外延是單個對象） 如長江、太平洋、河北經貿大學 2、普遍概念（外延是兩個及以上對象） 如河流、自然物、城市,（二）據(jù)所反映的對象是否為具體事物，分為： 1、實體概念 如飯、菜、銅錢 2、屬性概念 如香味、聲音等,一天阿凡提外出，路過一窮人家。窮人

9、見到阿凡提，就請他幫助。說：,“ 巴依說我聞了他飯店里飯菜的香味，叫我付錢。 你能去幫我說幾句公道話嗎？”,聞了飯菜的香味 要付錢 聽了錢袋里錢的響聲 收到錢了 邏輯問題：他們混淆了概念的種類，把實體概念混為屬性概念。 （有意混淆的叫“偷換概念”）,,,,（三）據(jù)所反映的對象是否具有某屬性，分為： 1、肯定概念――反映事物具有某屬性。 如充實、快樂、健康、合法行為 2、

10、否定概念 如非黨人士、不愉快、非法行為,（四）據(jù)所反映對象是否為集合體分為： 1、集合概念（反映由一定數(shù)量思維對象組成的不可分割的整體的概念） 如聯(lián)合國、第三世界、共產黨、陪審團、中華民族 集合概念反映的是整體屬性，這個整體屬性不被其中的某個個體所具有。 2、非集合概念 如國家、法律、共產黨員、陪審員 非集合概念不具備整體屬性，只具備個體屬性。,,區(qū)分集合概念和非集合概念是一個需要重視的邏輯問題

11、。 中國的河流遍布于國內各個流域，長江是中國的河流，所以，長江遍布于國內各個流域。 第一個“中國的河流”是“集合概念” 第二個“中國的河流”是“非集合概念”混淆（偷換）概念就是混淆（偷換）內涵,四、運用概念的邏輯錯誤,1、歧義概念：因概念反映的內涵和外延模糊不清而產生的歧義。如： 1898年，中國清政府和德國簽署了《膠澳租界條約》，《條約》中約定德國可以獲得“山東膠-濟鐵路的修筑權和鐵路沿線30里內

12、的礦產開采權……” 歧義①清政府：“鐵路沿線的兩側總共30里” ②德方：“鐵路沿線的每一側各30里，總共 60里?！?③“30里”是“英里”還是“華里”？ 1英里=3.2187華里,2、混淆概念：由于“不知”導致的對概念的錯誤理解和不恰當運用。 例： 有人把“批判性思維”中的“批判”理解為“抨擊”甚至“打倒”，歪曲了“理性批判思維

13、”的本意。 甲：北京的長城景點是一天游覽不完的。 乙：八達嶺是北京的長城景點，一天完全可以游覽完。,3、偷換概念：把本質不同的概念故意當作“同一”概念來理解和運用。 例： 中國人是不可戰(zhàn)勝的，我是中國人，所以我不可戰(zhàn)勝。 人都有隱私權，所以我隱瞞罪行。 ——由偷換概念導致轉移（偷換）論題,練二：指出下列劃線的詞各是什么概念？ 1.① 中國法律工作者為中國的民主和法制建設作出了重大貢獻

14、。 ②中國法律工作者要帶頭遵紀守法。 2.① 中國人民具有法律賦予的一切權力。 ② 中華人民共和國的武裝力量屬于人民。 3.我們的干部來自五湖四海。 4.人貴有自知之明。,,5.某學生經常不做作業(yè)，老師批評他偷懶，他辯解說：“中國人是勤勞的，我是中國人，誰說我不是勤勞的？” 6.甲對乙說：“我今天上午到王府井書店買了三本書籍，回來時路過天安門，看到廣場上擺放了二十多萬盆花卉?！?五、概念的周延

15、性,（一）概念的“周延”與“不周延” 若概念的語義所指斷定（肯定或否定）了概念的全部外延，該概念的外延就是周延的；否則就是不周延的。如：1、“馬”是動物。 2、有的“稱為馬的動物”不是“馬”。 在這個語言環(huán)境中，兩個“馬” 的外延都是周延的，而“稱為馬的動物”則沒有斷定概念所指的全部，是不周延的。,一般地，表達判斷的全稱概念是周延的。如： 1、“所有公民”都享有人權。

16、 2、張愛玲讀完了莎士比亞的“全部著作” 其中的“公民”和“著作”都是周延的。 此外，表達否定判斷的謂項是周延的。如： 1、女人不是老虎。 2、有的學生不是河北人。 這里的“老虎”和“河北人”都斷定了概念的全部外延，因而是周延的。,若語義所指僅斷定了概念的一部分外延，那么該概念的外延就是不周延的。如： 1、有些鶴會跳舞。 2、仙人騎鶴。 其中

17、的“鶴”、 “仙人”、“會跳舞”都是不周延的，它們僅僅斷定了概念所指的一部分。 一般情況下，一個表達肯定判斷的謂項是不周延的。如： 1、所有的山羊是羊。 2、有的農民養(yǎng)羊。 這兩個判斷的謂項“羊”都只斷定了“所有羊”中的一部分，所以這里的“羊”的外延是不周延的。,直言命題主謂項的周延情況表：,總結直言命題主項和謂項的周延情況： 就主項而言，全稱命題是周延的，特稱命題是不周延的； 就謂項

18、而言，否定命題是周延的，肯定命題是不周延的。,（一）同一關系：兩個概念的外延完全相同 如： 等邊三角形也是等角三角形。 中國是亞洲最大的國家 S P 用歐拉圖表示：,S=P,六、概念（外延）之間的關系,一則幽默： 小黃：“廠長，我丈母娘家死人了，我想請5天假?！?/p>

19、 廠長：“死了誰，要請5天假？” 小黃：“我的丈人，娃的外公，娃他媽的爹?！?廠長：“哇，死了三個人！好，我同意?！?問：同一關系的兩個概念內涵也完全相同嗎？Now 如 “廣州”表示地名； “羊城”反映歷史名城； “廣州省省會”則表明它是廣州省的政治、 經濟、文化中心。,,（二）包含關系（屬種關系） 一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，

20、成為它的一部分外延，外延大的叫屬，外延小的叫種。 如圖：,,,屬,種,例：1、北京是大城市 S P 2、可持續(xù)發(fā)展觀是后現(xiàn)代思潮 S P 屬種關系概念的內涵與外延之間是一種反變關系。,P,S,P,,S,具有屬種關系的概念一般不能并列使用，否則犯“屬種不當并列”的錯誤。 火車廂里、火車和汽車站的候車室里經常橫掛著一

21、條標語： 嚴禁攜帶易燃品、爆炸品、危險品上車！ 你覺得有什么問題嗎？,“嚴禁攜帶易燃品、爆炸品及其他危險品上車” 還有如 “創(chuàng)辦了深受青少年和廣大讀者喜愛的＃＃＃雜志”； “經過一年的努力，同學們的語文水品和寫作水品有了很大的提高?！?（三）交叉關系：概念的一部分外延重合 赫爾岑有一天去參加一個宴會。在宴會上，他被一種輕佻的音樂弄得非常厭煩，便用手捂住自己的耳朵。 主人過來解釋道：“現(xiàn)在演

22、奏的是流行曲。” 赫爾岑反問道：“流行的東西就一定高尚嗎？” 主人一聽，很反感地說：“不高尚的東西怎么會流行呢？” 赫爾岑笑道：“那么流行性感冒也是高尚的了？”,這里，“流行的”和“高尚的”兩個概念之間是交叉關系，兩個概念的外延有一部分重合，一部分不重合。 邏輯問題：主人把交叉關系的兩個概念混同于同一關系，犯了混淆概念的錯誤。,S,P,,“流行性感冒”與“流行的”是什么關系？

23、 其他如： 律師和教師 法人和罪犯 執(zhí)法者和犯法者,S,P,上面說的同一關系 屬種關系 都屬于相容關系 交叉關系（即兩個概念的外延至少有部分重合） 此外，還有不相容關系 （即兩個概念的外延沒有任何重合，而是互相排斥）,,（四）全異關系（不相容關系） 1、矛盾關系： 矛盾關系是指一個屬概念之下的兩個鄰

24、近的種概念的外延全異（都不同），并且這兩個種概念的外延之和即等于其屬概念的全部外延。,S P,,,,,,,,男人和女人罪與非罪婚生子女與非婚生子女馬克思主義者和非馬克思主義者,2、反對關系：指一個屬概念下的兩個鄰近的種概念的外延全異，并且這兩個種概念的外延之和小于其屬概念的全部外延。 如：藍色與青色 自殺與他殺 馬克思主義者與反馬克思主義者,S

25、 P,,,,,,,,,,,,,,,,,,《民間故事》： 一天，皇帝騎馬出門，路過巧女門口，他站在馬上把身子向上一挺，兩只腳踩著馬蹬直挺挺地站在馬上，朝著巧女問： “你說我是上馬，還是下馬？” 這里“上馬”和“下馬”是什么關系？ 聰明的巧女怎么回答呢？,她不慌不忙地一只腳踩在門外面，一只腳踩在門坎上，問皇帝： “你說我是進門還是出門？”,（五）合成與分解關系（分解關系）,例1、汽車與

26、汽車輪胎 2、國家與城市注意：分解關系與包含關系不可混淆 1、“汽車部件”與“汽車輪胎” 2、“汽車”與“汽車發(fā)動機” 3、“?！迸c“水” 4、“?！迸c“地中海”,總結概念間的關系： 同一關系相容關系 包含關系（屬種關系） 交叉關系 矛盾關系不相容關系（全異關系）

27、 反對關系分解關系,,,練三：一、下列各組概念之間是什么關系？ 1、機器和車床 2、好書和壞書 3、數(shù)學家和天文學家 4、玉米和農作物 5、戰(zhàn)場和戰(zhàn)士 6、《駱駝祥子》的作者和老舍 7、大氣污染和水污染,二、用歐拉圖表示下列各組概念間的關系 1、大城市、城市、邢臺 2、生物學、化學、植物學、自然科學

28、3、錘子、殺人工具、匕首 4、網絡愛好者、大學生、河北經貿的學生、石家莊市民 5、法律工作者、教師、共產黨員 6、聯(lián)合國成員國、中國、日本、臺灣,,,七、概念關系推理（三段論）,古希臘亞里士多德發(fā)現(xiàn)了三段論的推理規(guī)律。只需運用歐拉圖明示概念間的關系，就能判定一個三段論的推理是否有效。 歐拉圖解析法因其直觀簡單，于是成為公務員考試的必備技巧。 但是三段論的形式非常復雜（4個格，256個式），

29、判斷一個三段論的論證是否有效（成立），運用三段論的推理規(guī)則進行驗證更加可靠。,（一）三段論概述,三段論是以一個共同詞項為中介，由兩個直言命題（有量化意義的單句）做前提，推出一個直言命題做結論的推理。如：前提1： 邏輯學是科學(中項M)；前提2： 科學是有用的； 結論： 所以，邏輯學（主項S）是有用的(謂項P)。,如果用字母“S”代表主項，用“P”代表謂項，那么直言命題可表示為： 所有的(或有些)S是(或不是)

30、P ①所有的S都是p / 所有的S不是P ②有的S是P / 有的S不是P ③這個S是P / 這個S不是P,肯定判斷,否定判斷,,,全稱,特稱,單稱,,,,直言命題及其表達形式：,直言命題的六種形式： 1.全稱肯定判斷（所有的S都是P：SAP） 2.全稱否定判斷（所有的S都不是P：SEP） 3.特稱肯定判斷（有的S是P：SIP

31、） 4.特稱否定判斷（有的S不是P：SOP） 5.單稱肯定判斷（這個S是P：SaP） 6.單稱否定判斷（這個S不是P：SeP）,前提1：所有公民(M)都應守法（P）， 前提2：馬明(S)是公民， 結論： 所以，馬明應守法。再如： 前提1：所有的企業(yè)都納稅， 前提2：有些單位不納稅，結論： 所以，有些單位不是企業(yè)。,,所有公民,,有些單位,納稅,,企業(yè),（二）歐拉圖簡明判斷三段

32、論是否成立,,守法,馬明,,再看這樣的例子：前提1：所有猴子都是滿身毛，前提2：金絲猴就是滿身毛，結論：所以，金絲猴是猴子。 同樣形式的另一個推理如下，它們都正確嗎？為什么？前提1：所有猴子都是滿身毛，前提2：毛孩就是滿身毛，結論：所以，毛孩是猴子。,,,,毛孩,猴子,滿身毛（屬性）,真題舉例： 1.（2011上半年聯(lián)考-78）出于安全考慮，使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索。在必須更換鋼索的電梯中有

33、一些是S品牌的。所有S品牌電梯都不存在安全隱患。由此可以推出（ ） A 有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索 B 有些S品牌的電梯必須更換鋼索 C 有些S品牌的電梯不需要更換鋼索 D 所有必須更換鋼索的電梯使用年限都超過了10年。,,,必須更換鋼索,S品牌,超過10年,真題舉例： 2.（江蘇2010B類-117）古希臘哲學家同時也是自然科學家。例如，泰勒斯是天文學家，他確定了一年有365

34、天，曾預言不定期一次日食；阿那克里曼德制造過日冕等儀器，還制作過海陸地圖。 據(jù)此，可以推出（ ） A 有些自然科學家是古希臘哲學家 B 有些自然科學家不是古希臘哲學家 C 古希臘自然科學家都是哲學家 D 古希臘哲學家都是天文學家,（三）三段論推理規(guī)則的使用,前提1： 邏輯學是科學(中項M)；前提2： 科學是有用的； 結論： 所以，邏輯學（主項S）是有用

35、的(謂項P)。 三段論具有固定格式。 這個三段論的格式是： SAM MAP ∴SAP,可以運用三段論的推理規(guī)則，檢驗三段論推理的有效性。 規(guī)則一、在一個三段論中，有而且只能有三個不同的項。 規(guī)

36、則二、中項在前提中至少要周延一次。 規(guī)則三、在前提中不周延的項，在結論中也不得周延。 規(guī)則四、兩個否定的前提推不出結論。 規(guī)則五、兩個前提中如果有一個是否定的，則結論是否定的；如果結論是否定的，則必有一個前提是否定的。 規(guī)則六、兩個特稱前提推不出必然結論 規(guī)則七、前提之一是特稱的，結論必然是特稱的。 —— 前五個是基本規(guī)則，后兩個是導出規(guī)則。,規(guī)則一（在一個三段論中，有而且

37、只能有三個不同的項）及違反規(guī)則一的邏輯錯誤,有心人（M1）是不怕困難的； 凡活著的人都是有心人(M2)； 所以，凡活著的人都是不怕困難的。 ——犯了“四詞項”的邏輯錯誤,規(guī)則二（中項在前提中至少要周延一次） 及違反規(guī)則二的邏輯錯誤,貪污罪是故意犯罪； PAM 李某是故意犯罪； SAM 所以，李某是貪污罪？ ∴SAP? ——

38、犯了“中項不周延”的邏輯錯誤，推不出必然結論。,《律政俏佳人1》的有罪推定中如根據(jù)： A 犯罪分子必有作案時間，嫌疑人無法證明自己在案發(fā)時間內究竟在干什么，就斷定她是作案人。 或者根據(jù) B 犯罪分子應該出現(xiàn)在兇殺現(xiàn)場，嫌疑人正好出現(xiàn)在犯罪現(xiàn)場，就斷定她是作案人。 這樣的推理過程，實際上也在犯“中項不周延”的錯誤，其結論是不可靠的。,PAM SAM∴SAP,規(guī)則三（在前提中不周延的項，在結論中

39、也不得周延）及違反規(guī)則三的邏輯錯誤,違反這條規(guī)則的情況有兩種： 其一是大項在前提中不周延而在結論中卻周延了，稱作“大項不當周延”如： 凡是想做律師的人都需要學習法律； 我不想當律師； 所以，我不需要學習法律？ MAP SEM ∴SEP ?,其二是小項在前提中不周延而在結論中卻周延了，稱作“小項不當周延”。如： 罪犯是有作案動機的人； 罪犯是去過作案現(xiàn)場的人；

40、 所以，所有去過作案現(xiàn)場的人都是有作案動機的人？ MAP MAS ∴SAP ?,規(guī)則四：兩個否定的前提推不出結論,如： 邏輯學不是數(shù)學； 心理學不是邏輯學； 所以，？,,MEP SEM ?,規(guī)則五：兩個前提中如果有一個是否定的，則結論是否定的；如果結論是否定的，則必有一個前提是否定的,正

41、當防衛(wèi)不負刑事責任； 他的行為屬于正當防衛(wèi)； 所以，他不必負刑事責任。 MEP SAM ∴SEP,兩個導出規(guī)則：,規(guī)則六：兩個特稱前提推不出必然結論規(guī)則七：前提之一是特稱的，結論必然是特稱的,練四：請指出下列三段論推理是否有效 1、有的情殺案件是合謀，這個案件是情殺，所以，這個案件是合謀。 2、凡是律師都熟悉法律，老陳不是律師，所以，他不熟悉法律。 3、中華人民共和國公

42、民有信仰宗教的自由，他們是中華人民共和國公民，因此，他們有信仰宗教的自由。 4、緩刑只適用于罪行較輕的犯罪分子，張犯被處死緩，所以張犯是罪行較輕的犯罪分子。,5、小偷小摸不是犯罪行為，小偷小摸不是合法行為，所以，合法行為不是犯罪行為。 6、有些雇員是知識分子，有些雇員工作得卓有成效，因此，有些知識分子工作得卓有成效。 7、法律具有強制性，法律是一種行為規(guī)范，所以，行為規(guī)范都有強制性。 8、中子是基本粒子，中

43、子是不帶電的，所以有些基本粒子不帶電。,八、給概念下定義（一）定義是揭示概念內涵的邏輯方法,“人是兩條腿的動物”,“人是能思維、會制造和使用生產工具的動物?！?定義由三部分組成： 被定義項 定義項 定義聯(lián)項（是、指） “人是能思維、會制造和使用生產工 具的動物。”,,,,,（二）下定義的方法 1.屬概念加種差的方法 又分為： （1）性質定義——種差揭

44、示概念的本質屬性 人是能思維、會制造和使用生產工 具的動物。,(2)發(fā)生定義——種差揭示的是對象所發(fā)生的情況、形成的過程。 如: 圓是一個點在平面上以等距離繞一定點運動而形成的一條封閉的曲線。,·,,（3）關系定義——種差揭示的是對象與其它對象間的關系。如： 叔叔是指跟父親輩分相同而年紀較小的男子。 （4）功用定義——種差揭示的是對象的功用。如： 居民身份

45、證就是用于證明公民身份的法律證件。,2.語詞定義（只對語詞的意義給以解釋） 規(guī)定的語詞定義 說明的語詞定義 （1）規(guī)定的語詞定義（人為地指定某一語詞的某種特定含義），如： “科學發(fā)展觀”就是以人為本、全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展觀。 再如“社會主義和諧社會”、“二為”方向，“雙百”方針。,,（2）說明的語詞定義，如： “烏托邦”：原為希臘語，“烏”是沒有，“托邦斯”是地方，“烏托邦”即是

46、指“沒有的地方”，也就是一種空想、虛構。,（三）下定義的規(guī)則 1.定義項的外延和被定義項的外延應是全同關系，否則犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤。 如給“學習”這樣下定義： “學習是通過聽講獲得知識?！?就犯了定義過窄的邏輯錯誤。,2、定義項中不能直接或間接地包含被定義項，否則犯“同語反復”或“循環(huán)定義”的錯誤。 如下面甲乙的對話： 甲：“請問什么是邏輯矛盾？” 乙：“邏輯矛盾嗎，就

47、是自相矛盾?！?甲：“那什么是自相矛盾？” 乙：“自相矛盾就是邏輯矛盾?！?——循環(huán)定義！,再如： “隱私案件就是涉及個人隱私內容的案件?！?“邏輯學是研究邏輯規(guī)律的科學。” ——同語反復（在定義項中直接地包含了被定義項）,3、定義項中不能使用含混的概念或語詞，不得用比喻。如： “生活就像一杯酒?！?“兒童是祖國的花朵！” 4、定義項不得使用負概念和否定的語句。如：

48、“盜竊罪不是危害國家安全的犯罪行為。” “商品是不供生產者本人消費的產品”。 但給負概念下定義可以使用負概念。,練五：定義判斷 （主要考察對定義項關鍵信息的把握）,1、職業(yè)社會化是指個體按社會需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識和技能，以及從事某種職業(yè)后進行知識、技能更新再訓練的過程。 根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會化的是（ ） A 食堂管理員張某看到很多領域急需翻譯人才，利用業(yè)余時間學習并取

49、得翻譯資格后到某公司任職 B 青年張某參軍后被分配至汽車班，學得精湛的修車技藝，退役后自己開了一間修理鋪 C 某公司會計李某熱愛廚藝，業(yè)余時間參加了一個培訓班，學習營養(yǎng)知識，提高烹飪技藝 D 下崗職工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識和經驗，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園,2、結合犯指數(shù)個各自獨立的犯罪行為，根據(jù)刑法的明文規(guī)定，結合而成為另一個獨立的新罪的犯罪形態(tài)。 根據(jù)上述定義，下列屬于結合犯

50、的是（ ） A 張某多次制作、復制、出版、販賣、傳播淫穢物品 B 易某在搶劫銀行時將銀行工作人員伍某一槍打死 C 日本的宮本浩奇犯強盜罪后，又強奸婦女，被定為強盜強奸罪 D 黃某殺死鄰居劉某后正準備逃跑，碰到劉某之子劉偉，由于害怕罪行暴露，黃某又將劉偉殺死,3、洗錢罪指明知是毒品犯罪、黑社會性質的組織犯罪、走私犯罪、貪污賄賂犯罪、恐怖活動犯罪、破壞金融秩序犯罪、金融詐騙犯罪的違法所得及其產生的收益

51、，為掩飾、隱瞞其來源和性質，而以存入金融機構、轉移資金等方式使其在市場上合法化的行為。 根據(jù)上述定義，下列不構成洗錢罪的是（ ） A 賈某將走私汽車所得的錢款交給其開夜總會的弟弟乙某，后乙某以夜總會的名義存入銀行賬戶 B 甲用販賣海洛因得來的錢，購買了一棟別墅，然后將別墅低價出售 C 甲某將走私所得藏在汽車內帶出國境，然后兌換成外幣 D 甲某將盜竊所得的300萬元藏匿于火車內帶出國境，以

52、國外親戚的名義存入國外銀行，然后再返回本國,4、標的指經濟合同當事人雙方權利和義務共同指向的對象。標的可能是指民事行為的標的可能實現(xiàn)，民事行為的標的不可能實現(xiàn)的，成為標的不能。標的不能的，民事行為不能生效。 根據(jù)上述定義，下列屬于標的可能的是（ ） A 古畫買賣合同訂立時，該古畫已經被毀 B 某村村民甲、乙買賣土地 C 在房屋買賣合同簽訂時，房屋因地震而倒塌 D 甲將自己的黃金首飾賣給乙