招聘面試_教師招聘面試題全集

1、2010年教師招聘面試題（全集）1.如何上好第一節(jié)課1、如何做好課前準(zhǔn)備，備課時做到“備教材、備學(xué)生、備教案”，還有上課的教態(tài)的要求；2、注意教師個人形象，為人師表，著裝、發(fā)型等要得體、大方；3、靈活應(yīng)用各種方式引入第一節(jié)課的內(nèi)容，以吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性。4、注意師生互動，聲音宏亮，講課要有激情，關(guān)心學(xué)生；5、利用各種方式加深自己的專業(yè)知識底蘊，創(chuàng)新教學(xué)方式；6、對于課堂可能會出現(xiàn)的情況提出意見和建議。2、如果學(xué)

2、生不喜歡你的課你會怎么想？(1)我會百分百的努力避免這樣的情況發(fā)生教小學(xué)生調(diào)動課堂氣氛更加重要只有讓學(xué)生喜歡上我的課才能更好的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性(2)如果出現(xiàn)了個別學(xué)生不喜歡我的課我會認真審視自身講課的過程努力找到問題所在如果問題在我身上我會堅決改正(3)也可以單獨找該同學(xué)談心如果該同學(xué)只是厭學(xué)情緒嚴重并用聽不懂來搪塞我就會問具體你哪道題哪里聽不懂我會用最簡單最基礎(chǔ)的方法給他講解.(4)沒有不稱職的學(xué)生只有不稱職的老師.4如何培養(yǎng)后

3、進生？1)培養(yǎng)學(xué)生的自尊心。學(xué)生的自尊心很強，特別是初中生。初中生正處于青春期，非常敏感，。這就要求教師不能歧視差生，要公平對待所有學(xué)生，做到一視同仁，保護好每一位學(xué)生的自尊心。也會影響全班同學(xué)的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒，用平和的語氣對說：“現(xiàn)在這個天氣比較容易使人想睡覺，但睡著的話容易著涼，著涼可能就會生病，生病就不好了。同學(xué)，你覺得想睡覺得話，可以站起來，等到不困了在坐下來?！?.對于性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子

4、，教師如何處理？對這類學(xué)生，教師首先，應(yīng)該在感情上關(guān)心和信任他們，多接近他們，善于走進他們的心靈，是他們愿意說出心理話。其次，教師要給他們創(chuàng)造與別人交往，在集體說話的機會。鼓勵他們樂群，是他們體會到人間和集體的溫暖，從而克服憂郁、多疑、多愁善感的消極心理。最后一點，教師批評這些學(xué)生時，不要再公共場合批評他們，避免傷了他們的自尊心，出現(xiàn)意外后果。3.對于開朗、活潑、愛說話的孩子，教師如何處理？這樣的學(xué)生活潑好動、精力充沛、興趣、注意力易轉(zhuǎn)

5、移。對這類學(xué)生，采用和風(fēng)細雨、輕描淡寫式的批評已經(jīng)不能讓其警惕，對其嚴重的錯誤必須要嚴厲指出。這類措詞要尖銳，語調(diào)要激烈一些，但絕不能諷刺和挖苦。同時，對這類學(xué)生應(yīng)該采取高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的方法，教他們認真地做每一件事，并善始善終，培養(yǎng)他們堅韌、耐力等個性品質(zhì)。4.對于性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理？對這種氣質(zhì)的學(xué)生的教育要用情去感化他們，要從學(xué)生切身利益出發(fā)，漸進式的交談。否則他們會即刻把鋒芒指向批評他們的人。因為他們的防衛(wèi)