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1、yxO1111222233334444班級(jí)班級(jí)_____________姓名姓名_____________課題:5.3一次函數(shù)的圖像(4)課型:新課學(xué)習(xí)目標(biāo):(學(xué)習(xí)重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):(學(xué)習(xí)重點(diǎn))探索一次函數(shù)的應(yīng)用,會(huì)解決有關(guān)一次函數(shù)的綜合性問(wèn)題,如直線平移前后其解析式的變化規(guī)律問(wèn)題、直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積問(wèn)題等.補(bǔ)充例題:補(bǔ)充例題:例1填寫(xiě)表格,在同一平面直角坐標(biāo)系中作出下列函數(shù)的圖像,并填空.①y1=2x②y2=2x+3③y3=2
2、x-3x01y1y2y3①k值相等都是2而b值不等,則三條直線位置關(guān)系是______________.②直線y=2x向上平移3個(gè)單位得直線_______.向下平移3個(gè)單位得直線_______.③直線y=2x向左平移個(gè)單位得直線將直線將直線y=kxb(k≠0),沿軸方向向右平移軸方向向右平移n(n>0)個(gè)單位個(gè)單位得到直得到直x線:線:___.練一練:1直線y=3x向上平移5個(gè)單位得直線__________;向下平移3個(gè)單位得直線____
3、______;向左平移1個(gè)單位得直線__________;向右平移2個(gè)單位得直線__________.2直線y=3x+5向上平移2個(gè)單位得直線__________;向左平移3個(gè)單位得直線_________;向右平移5個(gè)單位得直線__________.3已知直線y=-4x+2是由直線y=(m-2)x-3平移得來(lái)的則m=________.4把直線y=向_____平移_____個(gè)單位得到直線y=.x2x-62例3已知直線y=kx+b與y=2x
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