東師2019年秋季《幼兒教育科學研究方法》離線考核參考答案

1、離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核東師東師20192019年秋季《幼兒教育科學研究方法》離線考核參考答案年秋季《幼兒教育科學研究方法》離線考核參考答案滿分滿分100100分一、名詞解釋題（每小題一、名詞解釋題（每小題5分，共分，共3030分）分）1文獻檢索文獻檢索是以文獻為對象的檢索活動，即采用科學的方法，從圖書館和資料中心查找所需文獻的過程。2診斷性個案研究診斷性個案研究是指對個案的全面情況進行了解分析，并根據(jù)有關(guān)意圖、指標，對個案的表現(xiàn)情況進

2、行分析評判，得出一定的結(jié)論。3定量評價是將給評價資源的各種指標加以量化然后根據(jù)各個指標所占的權(quán)重加以評分的方法。4問卷調(diào)查問卷調(diào)查是研究者把調(diào)查的課題分成若干個項目（變量），擬成具體易答的一系列問題，編成標準化問卷，然后發(fā)給調(diào)查對象，根據(jù)回收的答案進行統(tǒng)計分析，得出結(jié)論的方法。5時間取樣法問題應(yīng)該新穎，有創(chuàng)新之處；（5）好的研究問題應(yīng)該具有可行性。4訪談中的記錄要注意哪些問題？答：①盡可能詳細記錄訪談對象對非限定性的問題的所有回答，以及

3、回答限定問題時主動作出的額外說明，后者對隨后的資料分析很有價值；②記錄過程中，不要試圖去總結(jié)、分段或改正語法；③不僅要記錄語言信息，而且要記錄非言語信息；④在記錄的同時，還應(yīng)注意與訪談對象保持聯(lián)系，以保證訪談順利進行；⑤訪談結(jié)束后，應(yīng)盡快整理訪談記錄，對記錄時所使用的各種符號、縮寫等作出翻譯和說明。5簡述教育科學研究自身獨特的特征。答：（1）教育科學研究對象的復(fù)雜性；（2）教育科學研究方法的綜合性；（3）教育科學研究成果評判的主觀差異性

4、；（4）教育科學研究的綜合性和整體性；（5）教育科學研究具有較長的周期性；（6）教育科學研究具有較強的針對性和實踐性；（7）教育科學研究有很強的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)；（8）教育科學研究的道德倫理性。三、論述題（每小題三、論述題（每小題1515分，共分，共3030分）分）1依據(jù)不同的標準，教育觀察可以劃分為不同的類別。請你列舉出三種分類方法。并說出每種具體方法的含義。（回答要點只要寫出其中的三種就可以得滿分，多于三種的情況下，以前三種分類為