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1、教育局藝術(shù)教育工作總結(jié)教育局藝術(shù)教育工作總結(jié)篇一:藝術(shù)教育改革發(fā)展舉措和工作總結(jié)藝術(shù)教育改革發(fā)展舉措為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,落實教育規(guī)劃綱要,實施素質(zhì)教育,我市多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑,通過藝術(shù)教育活動,提高了學生審美和人文素養(yǎng),促進了學生健康成長,藝術(shù)教育在“以美育人”,在實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、工作舉措(一)抓認識,為藝術(shù)教育提供正確的思想基礎。學校藝術(shù)教育是實施美育
2、的最主要的途徑和內(nèi)容,它能夠培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。在市教育局領(lǐng)導的重視下,我市每年都召開12次的素質(zhì)教育現(xiàn)場會和特色學?,F(xiàn)場會,對藝術(shù)教育工作作重點部署、落實和推動。各校都能意識到藝術(shù)教育對于立德樹人具有的獨特而重要作用以及學校藝術(shù)教育承擔的重要使命和責任。按照要求統(tǒng)一思想、明確思路目標,統(tǒng)一認
3、2、積極探索教學內(nèi)容和教學方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點,結(jié)合我市實際情況,充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學習和應用,逐步實現(xiàn)教學形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學的質(zhì)量。(四)抓活動,為藝術(shù)教育提供有力的平臺支撐。近年來,我市學校藝術(shù)教育取得了較大的發(fā)展,藝術(shù)教育的育人功效日益凸顯,學生藝術(shù)素質(zhì)普遍得到提升,課堂教學、課外活動和校園文化三位一體的藝術(shù)教育發(fā)展推進機
4、制基本形成。到目前為止,我市素質(zhì)教育現(xiàn)場會已經(jīng)成功舉辦了四屆,中小學生文藝匯演已經(jīng)舉辦二十屆、中小學生書畫比賽已舉辦十二屆,體藝21活動也已全面展開;全市各中小學校每學年都能開展校級的文藝周或藝術(shù)節(jié)活動;各校的興趣小組活動豐富多彩。各級各類活動的開展互相補充、相互促進,豐富了藝術(shù)教育的內(nèi)涵和學生的文化生活。(五)抓文化,為藝術(shù)教育提供良好的育人環(huán)境。各校能以全面推進藝術(shù)特色教育為目標,精心設計,根據(jù)學校的特點定好主線,尋找支撐點,各校緊
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