xx年教育局教育人才工作總結.doc

1、XX XX 年教育局教育人才工作總結 年教育局教育人才工作總結XX 年，地區(qū)教育工委嚴格按照地委組織部下發(fā)《地委人才工作領導小組成員單位職責》、《XX 年地委人才工作領導小組成員單位任務分解要點》（[XX]13 號）等文件精神，高度重視，精心組織，根據(jù)地區(qū)教育工作發(fā)展需要，本著積極、穩(wěn)妥、持續(xù)推進的原則，扎實做好教育人才工作，現(xiàn)總結如下：一、基本情況XX 區(qū)共有各級各類學校 186 所，有專任教師 7011 人，其中小學 3020 人，

2、初中 1594 人，高中 1119 人，職業(yè)高中70,普通中專 403 人，幼兒園 774 人，特殊教育學校 31人；30 歲及以下的有 1395 人，31-40 歲的有 2871 人，41-50 歲的有 2252 人；具有中教高級的有 847 人，具有小教高級或中教一級的有 3257 人，具有初級職稱的有 2303 人，未定職稱有 604 人。二、主要做法1．加強對教師培訓，不斷提高兩支隊伍整體素質。認真落實《關于加強教師隊伍建設意見

3、》和《關于進一步加強中小學校長培訓工作的意見》，啟動實施“五·五”周期中小學教師繼續(xù)教育工作。選派 4 名中小學優(yōu)秀骨干校長參加第五期自治區(qū)中小學優(yōu)秀骨干校長高級研修班；組放激勵津貼萬元，并建立名校長工作室，創(chuàng)新教師培訓方式，提高培訓效果，骨干教師群體不斷壯大。5．積極穩(wěn)妥有效地推進雙語教學工作。加大雙語教師培訓力度，科學設置教育模式，不斷擴大教育覆蓋面。舉辦兩年制雙語教師培訓班 1 期，40 名教師參訓。選派 6 名教師赴內(nèi)

4、地參加為期一年的雙語骨干教師培訓；7 名教師赴烏市參加兩年制雙語教師培訓。組織教師積極參加自治區(qū)首屆義務教育階段雙語教育說課大賽。目前，全地區(qū)學前到高中雙語班（含區(qū)內(nèi)初班）和民考漢學生占少數(shù)民族在校生比重為%。XX 年，全地區(qū)“雙語” 班高中畢業(yè)生高考上線率均為 100%，6．實施了中小學校長、教師校際交流任職制度。XX 區(qū)各縣（市）均已制定并實施了有關推進校長、教師輪崗交流等政策措施，深入實施城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師互派制度、支教制度和定期交流制